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[单选题]

春天万物复苏,草长莺飞,也引得诗人无限遐思,写出了诸多咏春佳句。阅读以下诗句,请选出不是描写春天景色的一组诗句()

A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无

B.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红

C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风

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C、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

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更多“春天万物复苏,草长莺飞,也引得诗人无限遐思,写出了诸多咏春佳…”相关的问题
第1题
春天万物复苏也是播种的季节()
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第2题
下面的成语中,()不是描写春天的

A.春回大地

B.万物复苏

C.柳绿花红

D.天寒地冻

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第3题
下面哪个词语是描写春天的色彩()

A.1 柳绿花红

B.2 万物复苏

C.3 百花齐放

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第4题
描写春天的四字词语有()

A.柳绿花红

B.秋风习习

C.万物复苏

D.冰雪融化

E.春回大地

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第5题
“最美的是小镇的春天,草长莺飞,风声鹤唳,走进小镇就如同置身世外桃源,来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。”这个句子中的“风声鹤唳”使用错误。()
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第6题
下面诗句中不是描写春天的是()

A.好雨知时节,当春乃发生

B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦

C.千山鸟飞绝,万径人踪灭

D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟

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第7题
春天,万物复苏,两位老师带着两组幼儿同时到郊外写生。刚到目的地,孩子们还来不及喘口气,更没有
来得及顾暇周围宜人的环境,只听第一组教师说:“开始作画吧,你们看到什么就画什么。”幼儿不知如何去观察,有的目光散乱无焦点,有的则“埋头苦作”偏不看,十分钟过去,第一组幼儿的作品大多成形。而第二组的老师并没有一开始就叫幼儿画,而是让幼儿去仔细观察他们喜欢的花和树,先去看一看、摸一摸、闻一闻,孩子们三三两两的四处观察,有在柳树下观察抚摸,叽叽喳喳的,有弯着腰嗅花香的,有正在争论那些树的造型是人工还是自然生成的,老师也蹲在孩子们中.间一起观察讨论。又是十分钟过去,当第一组已结束了绘画活动时,第二组幼儿才开始作画,不是在教师的要求下,而是迫不急待地想用画画来表现自己此时的心情。

试分析1.这两位老师在指导幼儿美术活动时违背或是遵循了什么方法和原则?

2.这两种不同的指导方式给幼儿带来的学习体验有何差异?

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第8题
下列诗句中描写春天景色的诗句是()

A.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀

B.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟

C.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝

D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

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第9题
(三)阅读季羡林《八十述怀》中的一段文字,然后回答以下3小题。我是不是也在做着春的梦呢?我想是的。

(三)阅读季羡林《八十述怀》中的一段文字,然后回答以下3小题。

我是不是也在做着春的梦呢?我想是的。我现在也处雀严寒中,我也梦着春天的到来。我相信英国诗人雪菜的两句话:“既然冬天已经到了,春天还会远吗?”我梦想楼前的白杨重新长出了浓密的绿叶;我梦想池塘里的荷花重新冒出了淡绿的大叶子;我梦想着春天又回到了大地上。

这段话表达了“我”的什么心情?

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第10题
下列句子中加括号的词语使用不恰当的一项是()

A.要实现林业的可持续发展,必须突破理论的落后、思想的(羁绊),与时俱进

B.经过俄罗斯的(斡旋),土耳其和叙利亚两国军队在叙利亚北部擦枪走火的风险有所降低

C.陈同佳表示愿意投案自首,但台当局竟然拒绝其入境受审,其做法令人(叹为观止)

D.阳春三月,(草长莺飞)间,万物都在悄悄地苏醒了,恣意展示它们的美丽和妖娆

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第11题
下列句子中,成语使用恰当的一项是()

A.农村里有这么个风俗,<大庭广众>之下,夫妇俩从不合坐一条板凳

B.昨晚那小偷可真大胆,趁李大伯一家人熟睡之时,竟<登堂入室>,把金项链和家中存放的现金都偷走了

C.第一次月考考砸了,面对别人的嘲笑,他却<充耳不闻>。经过不懈努力,他终于在四月调

D.考中取得了好成绩

E.春天的遗爱湖,草长莺飞,<风声鹤唳>。漫步在遗爱湖畔,你一定会被这美丽的景色深深吸引

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