更多“面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选择…”相关的问题
第1题
充满趣味的古代人表情包、修复文物的能工巧匠以及具有传统文化特色的网络产品……传统文化产品通过互联网进行更有想象力和活力的传播，让传统文化重新焕发生机，重建了公众与传统文化的心理关联。这给我们的启示有①把握互联网发展趋势,让大众传媒成为文化创新的源泉②融入时代元素,增强优秀传统文化的影响力③推动文化创新,更好地传承优秀传统文化④实现与现代时尚元素融合是传统文化充满活力的前提（）
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第2题
弘扬中华优秀传统文化,要立足（),吸取（)及（)优秀成果,在保护传承的基础上,创造性转化、创新性发展,不断赋予时代内涵、丰富表现形式,为增强文化自信提供优质载体。
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第3题
时代在变,传统文化也需要年轻化的表达。据此,清华大学等高校与年画传承人结对子,借助网络等新媒体，挖掘年画中的美好寓意,结合人民群众对美好生活的向往,走出了一条年画与时代接轨的新路子,让年画圈粉无数。这意味着（）①文化创新的本质在于挖掘传统文化的当代价值②文化创新需关注人民群众在新时代的文化需求③时代的发展要求为优秀传统文化注入时代精神④大众传媒具有传播、再造传统文化魅力的功能
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第4题
“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡”，一首《松花江上》写尽中国人民的苦难，唱出那个时代的呼喊。从中我们可以感悟到（）①推动民族文化发展是文化创新的目的②文化创新植根于改造社会的实践活动③社会实践的发展要求文化不断地创新④文化创新总是会具有不同时代的烙印
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第5题
我国是农业大国，古代就有庆五谷丰登、盼国泰民安的传统节庆活动。为庆祝首届“中国农民丰收节”，某市以“传承农耕文明共庆五谷丰登”为主题，借助于枣乡风情、非遗民俗等多种形式的庆祝活动，生动诠释农业发展新成就、农村建设新风貌、农民新形象。可见，举办“中国农民丰收节”庆祝活动有助于①通过优秀文化的传承来增强人们的文化认同，让传统文化“活”起来②激发农民内心的传统农耕文化情结，凝聚乡村振兴的动力③扩大“中国农民丰收节”的社会影响，保证农民丰产增收④利用大众传媒等多样传播方式赋予农耕文化新的时代内涵（）
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第7题
教师是推动文化传承创新的核心力量。（)
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第8题
有学者认为：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展，创新和文化繁盛期。” 此时的“创新和文化繁盛”主要表现为（）①造纸术 ②交子 ③活字印刷术 ④指南针应用于航海
A.① ② ③
B.① ② ④
C.①③ ④
D.② ③ ④
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第9题
有学者认为“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”此时，“创新”和“文化繁盛”主要表现为（）①造纸术②交子③活字印刷术④指南针普遍用于航海
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第10题
有学者认为:“在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激动的时代,它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化景盛期、“此时的“创新和文化繁盛”主要表现为 ①造纸术 ②“交子” ③活字印刷术 ④指南针普遍用于航海（）
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第11题
促进各民族文化的传承保护和创新交融，全面推广国家通用语言文字，（)、（)各少数民族语言文字的学习和使用。
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