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[单选题]

下列描述护患沟通形式哪项是正确的()

A.语言沟通,非语言沟通

B.非语言沟通,面部表情沟通

C.语言沟通,面部表情沟通

D.非语言沟通,肢体语言沟通

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D、非语言沟通,肢体语言沟通

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第1题
责5/6组长班的主要职责描述不完全包括下列哪项()

A.晨会、晨间床旁交班、晨晚间护理、基础护理、专科护理

B.危/重/新护记、抢救、病房管理、医患/医护/护患沟通、科间协调、交班报告

C.每日胃功能检查

D.出院宣教、出院护记打印/质控

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第2题
下列选项中哪项不是护患沟通的目的()

A.建立相互信任的护患关系

B.收集病人资料,为患者提供健康教育

C.杜绝医患纠纷

D.与患者共同讨论,确定需要护理的问题

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第3题
患者,女,30岁,因“月经不调”来院治疗。患者是少数民族,不会讲普通话话。护士在收集资料过程中,因
为听不懂患者的描述而反复提问,导致患者心情烦躁,与该护士发生了争吵。影响该护患沟通的主要因素是()

A.情绪

B.个性

C.态度

D.语言因素

E.文化因素

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第4题
下列选项中属于护患沟通的注意事项是()

A.无视患者不合理要求

B.忌主观判断

C.满足患者一切需求

D.沟通信息偏差

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第5题
下列不属于护患沟通技巧()

A.交谈技巧

B.开放式提问技巧

C.沉默技巧

D.非语言技巧

E.行为训练技巧

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第6题
护生临床学习的前提条件下列哪项正确()。

A.理论知识掌握

B.沟通技巧掌握好

C.在实验室各项技能操作达标

D.到临床再学习

E.遵守职业伦理道德。

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第7题
护患沟通是赢得病人,提高护理质量的首要措施。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
护患沟通最合适的距离是()

A.亲密距离

B.个人距离

C.社会距离

D.公众距离

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第9题
下列哪些属于护理安全(不良)事件报告范围()

A.用药错误

B.标本错误

C.因护士的原因给患者带来的损害

D.因医疗器械或医疗设备的原因给患者带来的损害

E.严重院内感染

F.护患沟通不良致投诉

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第10题
护理技能是护患沟通成功的有效保证,是获得病人信任的基石。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题
下列哪项不属于病区责任护士的岗位职责?()

A.遵循医院护理部和所在病房的护理哲理,树立“以病人为中心”的理念,尊重病人权利,体现人性化护理,注意沟通技巧,保持良好的护患关系

B.负责分管病人的护理,告知病人的相关事项,落实分级护理、基础护理和晨晚间护理,病人的卧位和各种导管符合要求

C.掌握分管病人的“八知道”,随时巡视病房,了解病人病情及心态的变化;针对性地作好健康教育及心理护理,满足其身心需要

D.协助护士长做好病房管理;负责办公室的电脑、电话的管理,做好清洁、保洁工作;负责各种纸张、表格的清理、补充

E.协助责任组长完成教学、科研任务和病房管理;协助责任组长指导、检查护理员和清洁工人的工作

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