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更多“小红感冒了，到了医院，医生要给他扎（）针。 给“扎”选择正确…”相关的问题
第1题
如果你感冒了,你认为下列处理方法正确的（）①服用上一次感冒没吃完的药②到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房拿药,按医服药③到药店购买有R标志的感冒药,按药品的说明书服药④到药店购买有OTC标志的感冒药,按药品的说明书服药
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
第2题
如果你感冒了，你认为下列处理方法正确的是 ①服用上一次感冒没吃完的药 ②到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房拿药，按医嘱服药 ③到药店自行购买有Rx标志的感冒药，按药品的说明书服药 ④到药店自行购买有药品可分为处方药和非处方药OTC标志的感冒药，按药品的说明书服药（）
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
第4题
下列句子中，表达得体的一项是（）
A.听说好友小李的母亲病了，小赵打电话给他说：家慈的病好些没有我有一个朋友是医生，要不我们一起带她老人家到我朋友所在的医院去看看吧
B.中秋节到了，李兵提了一盒月饼去拜访他的高中班主任王老师。王老师说：小李，师生之间就不要这么客气了！可是却之不恭，我也只好笑纳啰
C.王教授新近出版了一部学术专著，他给他的研究生李惟一送了一本，并在扉页上龙飞凤舞地写了一句题词：爱徒李惟一惠存
D.在校运会总结会上，班主任刘老师激动地说：这次校运会我们班的女生表现优秀，在很多项目上摘金夺银，真是‘须眉不让巾帼’，可喜可贺
第5题
附5：下列各句中，表达得体的一句是（）
A.听说好友小李的母亲病了，小赵打电话给他说：家慈的病好些没有我有一个朋友是医生，要不我们一起带她老人家到我朋友所在的医院去看看吧
B.中秋节到了，王冰提了一盒月饼去拜访他的高中班主任杨老师。杨老师说：小王，师生之间就不要这么客气了！可是却之不恭，我也只好笑纳哕
C.钟教授新近出版了一部学术专著，他给他的研究生陈伟国送了一本，并在扉页上龙飞凤舞地写了一句题词：爱徒陈伟国惠存
D.在校运会总结会上，班主任黄老师激动地说：这次校运会我们班的女生表现优秀，在很多项目上摘金夺银，真是‘须眉不让巾帼’，可喜可贺
第6题
分析下面案例：早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某，并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（1）上述做法是否正确？错在哪里？（2）如果是你，该如何给幼儿喂药？
第7题
“感冒了，多喝点水吧。”在生活中，当我们不小心伤风感冒时，总是会听到医生给出这样的建议。但澳大利亚的医学家们近日指出，对于某些特定的呼吸道疾病来说，多喝水甚至会对身体有害。这说明：①医学家和患者的真理是各不相同的②真理与谬误相伴而行，可能相互转化③任何真理都有自己特定的条件和范围④真理是客观物质，谬误是一种错误意识（）
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
第10题
普通感冒引导话术描述正确的是（）
A.感冒了，人是挺难受的，对生活与工作也会有一定的影响，所以，要尽快控制好症状
B.平时要注意锻炼身体，体质强了，感冒就会少发
C.感冒有一定的传染性，其实，带个口罩是很有必要的，可以有效的预防相互传染
D.以上都对
第11题
优秀案例的注意事项（）
A．（1）要通过顾客的谈话捕捉到有效的信息，以此信息为切入点来做优秀案例。例如听到客人吃完饭要去看电影，我们应该送打包的酸梅汁和小吃；例如听到客人今天小朋友还在家里没吃饭，我们应该送一份小吃给客人让小朋友吃；例如听到客人是新婚宴请，客人送一个百年好合的果盘，并送一份新婚礼物B．（2）要通过顾客的动作、表情等捕捉有效信息，以此为切入点做优秀案例。例如你听到客人一直在流鼻涕，应该是感冒了，可以做姜丝可乐；例如你听到小朋友一直在咳嗽，可以送冰糖雪梨；例如你看到女顾客一直捂着肚子，估计是那几天来了，可以来一杯红糖水和暖宝宝。例如你看到客人受伤了，可以来一碗大骨汤等等C．（3）要通过有效的物品来捕捉有效信息，以此为切入点做优秀案例。例如你看到生日蛋糕肯定是过生日，那就来个生日活动；例如你看到客人手上贴着输液的胶带，说明刚从医院出来，这样你可以做优秀案例D．（4）要通过会员资料的个性化需求做优秀案例：满足顾客的个性化需求也是优秀案例的一种
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