A.动作对象观念性、动作进行内隐性、动作构造展开性
B.动作对象物质性、动作进行外显性、动作构造展开性
C.动作对象物质性、动作进行外显性、动作构造简缩性
D.动作对象观念性、动作进行内隐性、动作构造简缩性
A.树立科学的营销理念
B.制定营销战略规划及计划
C.分析调研营销环境
D.分析消费者购买行为
A.依据美术教师自身的专业特长、创造性的开发个性的美术课程
B.根据学生、学校和当地的特点,对教学内容进行选择,改变和再创造
C.灵活利用当地自文化然和文化资源,积极开发校本课程
D.联系当地自然和文化特色,创造性的使用美术教科书
A.美术教科书的编写要以学科知识为本
B.美术教科书内容的编写要体现基础性、启发性、应用性和拓展性
C.美术教科书的编写要依据课程总目标的要求
D.美术教科书的编写应具有开放性
下列不属于动作技能的特点是
A.动作对象的物质性
B.动作进行的外显性
C.动作结构的展开性
D.动作对象的观念性