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幼儿园体育活动设计和指导是幼儿园健康教育活动的核心内容()

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第1题
以下各条关于参考文献的表示方式中,符合学校毕业论文要求的是?()

A.[1]欧新明.学前儿童健康教育[M].北京:教育科学出版社,2003:116

B.[1]欧新明.学前儿童健康教育[M].北京:教育科学出版社, 2003

C.[1]冷小刚.1994年上海市区幼儿园体育活动调查报告[J].上海教育科研,1996,(1)

D.[1]冷小刚.1994年上海市区幼儿园体育活动调查报告[J].上海教育科研,1996,(1):47-48

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第2题
下列不属于幼儿园健康教育目标的是()

A.身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快

B.生活,卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

D.喜欢参加体育活动,动作协调,灵活

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第3题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园的教育内容是全面的、()的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领城,也可作其他不同的划分

A.多元性

B.启蒙性

C.渗透性

D.开放性

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第4题
“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”出自()

A.《3-6岁儿童学习与发展指南》

B.《幼儿园教育指导纲要》

C.陈鹤琴

D.联合国卫生组织

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第5题
广义的健康教育活动设计,是指课程层面的设计,包括幼儿园健康教育活动的目标设计、内容设计、组织途径和方法设计等。()
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第6题
简答幼儿园健康教育活动设计的基本要求。

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第7题
()年《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园教育内容包括五大领域,其中健康教育就是一个内容

A.2001

B.2002

C.2000

D.2003

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第8题
在一次《过河的小马》体育活动过程中,教师出示平衡木讲解并示范,引导幼儿反复走平衡木,小朋友非常感兴趣,玩的满脸通红,汗流浃背,该教师的做法主要违背了幼儿园教育活动设计的()原则。

A.科学性原则

B.直观性原则

C.趣味性原则

D.主体性原则

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第9题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“幼儿园的教育内容是全面的、()的”可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其它不同的划分。

A.多元性

B.开放性

C.渗透性

D.启蒙性

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第10题
()是通过一系列的价值、原则和规则来约束幼儿教师的言行,调整幼儿教师与他人之间的交往关系。

A.幼儿教师道德规范

B.幼儿教育学

C.幼儿园教育活动设计与指导

D.幼儿教师专业规范

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第11题
D2465 幼儿园的教育活动具体包括游戏活动、教学活动和()三大块,三者构成幼儿园教育活动的有机整体

A.学习活动

B.体育活动

C.生活活动

D.实践活动

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