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[单选题]

文学的超越性,是指文学通过()和审美理想提升人的精神境界,获得心灵自由的特性

A.审美语言

B.叙事内容

C.艺术形式地区

D.艺术想象

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D、艺术想象

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第1题
文学意境的特征表现为__________、__________和__________,集中地体现了华夏民族的审美理想,所以
意境成了文学形象的高级形态之一。

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第2题
文学的形象性侧重于从审美主体而言。()
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第3题
文学的文化含义是指,文学具有审美属性的语言行为及其作品。()
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第4题
文学阅读的鉴赏功能,是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。判断对错
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第5题
文学特性是电视剧的发展学基因,文化蕴涵是电视剧的审美性元素,电视意识是电视剧的原始生命力。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
对低幼儿童接受文学的特殊方式表述不当的一项是()。

A.直觉性的审美方式

B.在自我幻化与精神扮演中接受文学

C.在充分理解的基础上接受文学

D.主要通过“视听”接受文学

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第7题
社会主义时期文学活动的社会主义意识形态性主要体现在以下几个相关侧面:()。

A.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论

B.确立工人阶级及其先锋队共产党的领导地位

C.强调文学的多层次性和审美性

D.维护和巩固社会主义经济基础的功利性

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第8题
比较文学主要研究各种跨越中文学的同源性、变异性、类同性、异质性和互补性,以实证性影响研究、文学变异研究、平行研究和总体文学研究为基本方法论,其目的在于以世界性眼光来总结文学规律和文学审美特征,加强世界文学的相互了解与整合,推动世界文学的发展。()此题为判断题(对,错)。
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第9题
有人通过读描写官场的小说来认识官场,尤其是认识官场中的潜规则,这说明,文学接受是一种()。

A.认识活动

B.阐释活动

C.审美交流活动

D.审美活动

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第10题
文学的非本质作用指()

A.认识作用,审美作用,娱乐作用

B.教育作用,认识作用,娱乐作用

C.娱乐作用,教育作用,审美作用

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第11题
文学批评的主体是指文学活动中的批评者或批评家角色,那么批评者需要具备的主体条件不包括()。

A.审美感受力

B.经济消费能力

C.理性分析能力

D.文学史眼光

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