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[单选题]

英国教育学家斯宾塞的教育代表作是()

A.《教育论》

B.《人的教育》

C.《教育漫话》

D.《爱弥儿》

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A、《教育论》

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第1题

英国教育家斯宾塞的教育代表作是()。

A.《爱弥儿》

B.《人的教育》

C.《教育漫话》

D.《教育论》

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第2题
有一位老师将儿童喻为一张白纸,他认为如果给自己足够的时间和资源,他能将儿童培养成任何人想让儿童成为的人。这位老师的观点与教育学家()的教育主张相似。

A.笛卡尔

B.洛克

C.布鲁克

D.斯宾塞

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第3题
著有《比较教育:教育的因素和传统研究》一书的英国比较教育学家是

A.霍姆斯

B.汉斯

C.康德尔

D.贺拉斯

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第4题
代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺与英国的教育学家沛西·能的是()。

A.教育的生物起源说

B.教育的神话起源说

C.教育的心理起源说

D.教育的劳动起源说

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第5题
反对直接引进和借鉴别国的教育制度,希望通过研究别国教育制度来影响英国的教育发展的比较教育学家是

A.康德尔

B.萨德勒

C.汉斯

D.安德森

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第6题
斯宾塞是英国著名的 ______ 哲学家和科学教育的倡导者。()A.唯物主义B.唯心主义C.辩证唯物主义D.

斯宾塞是英国著名的 ______ 哲学家和科学教育的倡导者。 ()

A.唯物主义

B.唯心主义

C.辩证唯物主义

D.机械唯物主义

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第7题
英国近代最早提出科学教育思想的教育家是()。A.洛克B.斯宾塞C.怀特海D.罗素

英国近代最早提出科学教育思想的教育家是()。

A.洛克

B.斯宾塞

C.怀特海

D.罗素

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第8题
()是英国自“二战”结束以来规模最大的教育改革法案。A.《1988年教育改革法》B.《斯宾塞报告》C. 《1944

是英国自“二战”结束以来规模最大的教育改革法案。

A.《1988年教育改革法》

B.《斯宾塞报告》

C. 《1944年教育法》

D.《雷沃休姆报告》

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第9题
英国教育家斯宾塞提出教育目的是“为完满生活做准备”,并以此构建课程体系。()
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第10题
主张教育目的是“为完满生活作准备"、反对英国古典主义教育传统的教育家是()A.培根B.洛克C.斯宾塞D

主张教育目的是“为完满生活作准备"、反对英国古典主义教育传统的教育家是()

A.培根

B.洛克

C.斯宾塞

D.赫胥黎

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第11题
英国哲学家斯宾塞的教育思想包括()等。

A.对传统古典主义教育的批判

B.教育准备说

C.特别强调科学知识最有价值

D.提出与五种活动相应的注重科学知识的课程体系

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