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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()、向家长宣传教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿任务。

A.家庭教育环境

B.家教

C.教育氛围

D.环境教育

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第1题
幼儿园应主动与幼儿家庭通过合作,帮助家长创设良好的()、为家长提供(),共同担负教育幼儿任务。

A.家庭教育环境

B.生活环境

C.科学育幼儿宣传指导

D.教育幼儿的条件

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第2题
家庭工作的意义有哪些()A使家园配合一致,促进幼儿健康成长B指导帮助家长承担起家庭教育的责任

家庭工作的意义有哪些()

A使家园配合一致,促进幼儿健康成长

B指导帮助家长承担起家庭教育的责任

C调动家长关心支持参与幼儿园教育与管理的积极性

D密切双方的联系沟通

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第3题
幼儿园与家庭合作共同促进幼儿语言能力发展必须要做到()。

A.通过教师和家长的相互沟通,获得关于幼儿语言能力发展的信息

B.围绕相关学习主题,实现资源共享

C.家长配合教师的需要,对幼儿进行有效的语言教育

D.家长应该参与幼儿学习过程中的拓展活动

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第4题
托儿所、幼儿园与家庭配合的原则不包括()。

A.尊重家长和他们正确的育儿方式

B.教师要无条件满足家长的需要

C.注重教师与家长及家长之间的相互作用

D.开拓家长工作的广度和深度

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第5题
()是幼儿园开展家长工作最常见的方法之一,是与幼儿家长进行面对面深入交流,进行一对一家庭教育深度指导的独特方式,可以深入到幼儿真实的生活世界,感受幼儿的家庭文化和成长环境,了解家长对于教育理念,与家长共同探讨幼儿的学习、生活,共同促进幼儿发展。
()是幼儿园开展家长工作最常见的方法之一,是与幼儿家长进行面对面深入交流,进行一对一家庭教育深度指导的独特方式,可以深入到幼儿真实的生活世界,感受幼儿的家庭文化和成长环境,了解家长对于教育理念,与家长共同探讨幼儿的学习、生活,共同促进幼儿发展。

A、家访

B、个别交谈

C、家园练习册

D、电话及网络平台

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第6题
为了帮助幼儿顺利度过幼小衔接阶段,幼儿园与小学的合作应以小学为主导,幼儿园教育需要尽力配合小学教育环境。()
为了帮助幼儿顺利度过幼小衔接阶段,幼儿园与小学的合作应以小学为主导,幼儿园教育需要尽力配合小学教育环境。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
《3-6岁儿童学习与发展指南》以什么为目标()

A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

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第8题
《指南》的核心是()

A、促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B、促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C、帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D、为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

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第9题
幼儿园课程目的有哪些()

A.实现幼儿园教育目的

B.帮助幼儿获得有益的生活经验

C.促进幼儿身心全面和谐发展

D.促进幼儿及时家长身心全面和谐发展

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第10题
下列哪一项不利于确保安全管理制度的落实()。

A.帮助幼儿树立安全意识

B.教会幼儿一些安全常识

C.多给家长讲解幼儿园安全规章

D.加强体育锻炼

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第11题
《幼儿园工作规程》规定幼儿园教育工作的原则是()。

A.体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合

B.遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿年龄特点

C.注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展

D.面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育

E.创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件

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