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[判断题]

逻辑思维是指:当人们面对着理论性质的任务,并要用概念、理论知识来解决问题时,这种思维称为逻辑思维。()

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第1题
从社会实践的角度来看,社会理论的社会功能主要是()

A.推出新的理论

B.指导人们的各种社会实践

C.训练人们的逻辑思维

D.论证哲学原理

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第2题
途径—目标理论认为,当任务结构不明确时,人们倾向于指令性领导行为。()A.正确B.错误

途径—目标理论认为,当任务结构不明确时,人们倾向于指令性领导行为。()

A.正确

B.错误

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第3题
根据皮亚杰的理论,0-2岁的孩子的认知具有什么特点()。

A.依靠感知动作来认识世界

B.可以完成三山任务

C.可以使用逻辑思维

D.可以完成守恒任务

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第4题
()是指人们沿着不同方向思考,通过重新组织当前具有的和记忆系统中已存储的信息,产生出大量独特的新思想。

A.发散思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.聚合思维

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第5题
社会促进是指()。

A.其他人在场会妨碍一个人在任务中的表现的观点

B.其他人在场会促进一个人在任务中的表现的观点

C.当人们被其他人包围的时候比孤身一人时更快乐的观点

D.越多的人在场,人们将越不可能在紧急情况下采取行动

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第6题
人类的科研活动中,三大思维能力是指__________。

A.逆向思维、演绎思维和发散思维

B.实验思维、理论思维和计算思维

C.抽象思维、逻辑思维和形象思维

D.计算思维、理论思维和辩证思维

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第7题
配伍题。A.第二次世界大战以后,随着现代科学技术日新月异的发展,生产社会化程度的日益提高,引起

配伍题。

A.第二次世界大战以后,随着现代科学技术日新月异的发展,生产社会化程度的日益提高,引起了人们对管理理论的普遍重视,管理思想得到了丰富的发展,出现了许多新的管理理论和管理学说,并形成众多的学派,这些理论和学派在历史渊源和内容上相互影响和联系,形成了盘根错节真相,金融的局面

B.它是指一个正式组织,为了实现其长期或者阶段性目标设计或变革组织的结构体系的工作

C.它有广义和狭义两种理解,广义的理解是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法研究,在自然和社会环境中,人的行为的科学,比如心理学,社会学,社会人类学。狭义的理解是指有关对工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科

D.它是指两个或者两个以上的人交流,并理解信息的过程,其目的是为了激励或者影响他人的行为。

E.组织中反映人职位任务,以及它们之间的特定关系的网络

21.行为科学()

22.管理理论的丛林()

23.组织结构()

24.组织结构设计()

25.沟通()

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第8题
当任务难度比较大时,人们会选择规范性从众。()
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第9题
新中国成立初期,面对着许多严重的困难和一些紧迫的问题,中国共产党和人民政府着重抓了以下几个方面的工作()

A.完成民主革命的遗留任务

B.领导国民经济恢复工作

C.巩固民族独立,维护国家主权和安全

D.加强中国共产党的自身建设

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第10题
社会主义本质的理论

A.体现了社会主义的生产力和生产关系的统一

B.体现了社会主义发展过程和最终目标的统一

C.规定了社会主义的性质

D.提出了社会主义的任务

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第11题
太平天国运动面对着中国历史上历次农民战争所不曾有的新情况,“新情况”是指()。 A.尖锐的

太平天国运动面对着中国历史上历次农民战争所不曾有的新情况,“新情况”是指()。

A.尖锐的阶级矛盾 B.满汉地主阶级的共同镇压

C.内讧导致力量削弱 D.中外反动势力的联合镇压

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