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[单选题]

下列各项中,兼有两种修辞手法的一句是()

A.伊利汗珠一颗星,星星不如汗珠明

B.时雨点红桃千树,春风吹绿柳万枝

C.我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的宏儿

D.有些款爷倒吊起来,肚子也滴不出几滴墨水

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B、时雨点红桃千树,春风吹绿柳万枝

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第1题
下列句子中,使用借代修辞手法的一句是()

A.司马青衫,吾不能学太上之忘情也

B.嗟夫!谁知吾卒先汝而死乎

C.盖不能以寸管形容之

D.然遍地腥云,满街狼犬

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第2题
下面关于文化文学常识的表述,有错误的一项是()

A.彭荆风的《驿路梨花》巧妙借用南宋诗人陆游的诗句驿路梨花处处开作为题目。驿路,是古时传递政府文书等用的道路,沿途设有驿站

B.光未然《保卫黄河》中的保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国一句运用了排比的修辞手法,虽排比各项之间为并列关系,但逻辑上有先后,不可调换

C.被少年鲁迅称为最为心爱的宝书的《山海经》,是以山为经,以海为纬来记述上古社会的奇书。书中保存了大量的神话传说,如精卫填海、夸父逐日、嫦娥奔月等

D.北宋王安石编纂的编年体通史《资治通鉴》,记载战国到五代的史事,《孙权劝学》选自此书;沈括《梦溪笔谈》的记载,是有关活字印刷术最早、最详尽的珍贵史料

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第3题
下列诗句没有运用修辞手法的一句时()

A.海内存知己,天涯若比邻

B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

C.此曲只应天上有,人间能得几回闻

D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

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第4题
“风儿每天梳理着柳树姑娘的长发,等着燕子妹妹的到来。”下列句子中和这句修辞手法一样的一句是()30秒3分

A.雨,落叶儿般轻,针尖儿样细

B.灿烂阳光下盛开的百合花就是你的笑容

C.白杨树哗哗地响,在杨科头上不断地号叫

D.我的心激动得要跳出胸膛

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第5题
“不破楼兰终不还”一句运用的修辞手法是()

A.夸张

B.比喻

C.借代

D.拟人

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第6题
下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是()

A.工人叔叔吼一吼,地球也要抖一抖

B.水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光

C.我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边

D.面片擀得一张纸,面条切下一条线,下到锅里莲花转,盛到碗里赛牡丹

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第7题
本诗的最后一句:“呕出一颗心来,——在我心里!”运用了什么修辞手法?诗人用此句主要表达他
怎样的情感?

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第8题
下列各句中,兼用了排比、比喻两种修辞手法的是()A.快乐的引诱,不仅像电兔子和方糖,使我们忍受了

下列各句中,兼用了排比、比喻两种修辞手法的是()

A.快乐的引诱,不仅像电兔子和方糖,使我们忍受了人生,而且仿佛钓钩上的鱼饵,竟使我们甘心去死。

B.北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像样。

C.文章是固体,言语是液体,思想是气体。我提倡多用这看不见、摸不着的气体——思想。

D.我望着那灯光,路是那么远,我又没有翅膀。我只有一个渴望:飞!飞!

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第9题
对“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”一句理解正确的是()

A.运用夸张和对偶的修辞手法,写出了黄河和华山气势雄伟,富有生机

B.写了祖国山河壮丽和民众的不屈服

C.运用比喻的方法写景色

D.三万里和五千仞准确地写出了黄河之长,华山之高

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第10题
()是秦汉时期兼有绘画与雕塑两种特点的艺术。

A.画像石

B.帛画

C.漆器

D.壁画

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第11题
下列各项中的生物之间,属于种内互助的是()。A.犀牛与犀牛背上生活着的食虫小鸟B.蜂群中的工蜂与蜂

下列各项中的生物之间,属于种内互助的是()。

A.犀牛与犀牛背上生活着的食虫小鸟

B.蜂群中的工蜂与蜂王

C.海葵与寄居蟹

D.培养液中的大小两种草履虫

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