一位中年教师说,如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他
请问:面对这位教师的困惑,你认为问题出在哪儿?请根据现代教师的素养来回答。
请问:面对这位教师的困惑,你认为问题出在哪儿?请根据现代教师的素养来回答。
A.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!译:高位的俸禄如果不分辨是否合乎道义就接受了,那么不我不敢虚夸这些高位厚禄
B.乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;译:从前为了(道义)宁死也不肯接受,如今却为了所熟识的穷人感激自己而接受了它
C.是亦不可以已乎此之谓失其本心。译:这种行为不是可以停止了吗(如果不停止的话,)这就是所说的丧失了人本来的羞恶之心
D.由( 按照)是(这种方法)则(就 )生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。译: 按照这种方法做就可以生存,然而有的人却不采用;按照这种方法做就可以躲避祸患,然而有的人却不去做
A.机会
B.感恩之心
C.体力
D.生存环境
A.老王是一位很有经验的警察,在熙熙攘攘的进站人群中<望眼欲穿>
B.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是<不可名状>的
C.不少人不喜欢孟子,认为他<锋芒毕露>,太过张扬,其实,孟子如此咄咄逼人,并不完全是个性使然
D.当年一些优秀电视剧一经播出,就引起了极大的轰动,一时间<万人空巷>,如今我们很难再见到同样的现象了
A.品读 意趣 无微不至
B.品评 意趣 嘘寒问暖
C.品读 意蕴 嘘寒问暖
D.品评 意蕴 无微不至
A.以上全是
B.《或人的悲哀》是书信体小说
C.《或人的悲哀》 传达给读者一种“真实”以及震撼
D.亚侠是一位女学生,也是一位接受了现代教育的女性
也有的教师说:“我觉得在对学前儿童健康教育的评价中,家长的评价也挺重要的,幼儿在健康教育课的前后是否发生变化?又有哪些变化最明显?家长作为孩子最亲密的人,最有发言权了。比方说幼儿在健康行为习惯方面发生了改变,以前回家吃饭前不洗手,现在回家饭前、饭后都洗手,像这样的变化只有家长知道我们却不清楚。”
请谈谈你对这两种观点的看法,并陈述理由。
A.推行重农政策
B.下令合并州县
C.重用汉族官吏
D.设立驻藏大臣
下列选项中,属于效力待定合同的是()。
A.一位11岁的小男孩接受了姥爷赠给的一支高档英雄钢笔
B.一位12岁的少年瞒着父亲,将家中的笔记本电脑卖给李某
C.甲将刀架在乙的脖子上,强迫乙在合同上签字,将一车西瓜卖给了乙
D.出租车司机甲借乙抢救病人急需用车之机,将车价提高3倍,乙被迫接受
A.与幼儿积极互动
B.根据幼儿活动的需求灵活调整
C.按照作息时间按部就班的进行
D.随时关注幼儿的活动