![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
一位同学觉得自己成绩优秀,觉得自己最厉害,总是看不起别人。你会用下面哪则寓言故事劝慰他()
A.《守株待兔》
B.《陶罐和铁罐》
C.《鹿腿和鹿角》
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
《陶罐和铁罐》
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.《守株待兔》
B.《陶罐和铁罐》
C.《鹿腿和鹿角》
《陶罐和铁罐》
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
A:注意
B:关联
C:信心
D:满足
A.小丽跟同学交往时,总是很挑剔,觉得谁都不如自己
B.小红和小伙伴相处的时候总是恶声恶气,希望大家都听他的
C.琳琳为人热情,别人需要帮助的时,她总是伸出援手
D.和同学一起玩时,小刚总是积极参加。当人需要帮助时,他总是躲得远远的
A.同学有难必帮
B.自己钱不够,问寝室同学先借点
C.详细询问他父亲的病况
D.必须与其本人当面或实时视频核实
A.只服从班主任的管理
B.理解管理者的良苦用心
C.把注意力放在批评的内容和用意上
A.找李某了解一下他对自己的看法,希望他能给自己提一些提升的建议
B.反思自己在上月的工作表现,并与上司沟通,了解上司对自己工作的看法
C.奖金已经发了,再找上司也没用,争取下个月更加努力,取得更好的业绩
D.向上司反馈自己对奖金分配的看法,希望得到一个合理的答复
A.对于一个组织而言,团队精神非常关键,但小周将来的目标是独立开展工作,他并不需要培养这方面的能力
B.团队协作精神是意识层面的要求,小郭同学知道这个事情重要,他觉得自己到时肯定愿意和人合作,这就行了
C.大学生需要培养协作精神,找寻团队合作中的乐趣,也要在协作中,锻炼自己的协作能力
D.小郑从没有想过将来要当领导,将来领导怎么要求,小郑就怎么做,团队协作和他没什么关系
下面是一位14岁男生的日记摘抄,试分析日记内容反映的初中生的典型心理特点。
大人们常说“少年不识愁滋味”,其实他们并不了解我们。
不到两年,我长高了,吃得多了,有了自己的主见,而不再是“小小少年”。但是在父母
眼里,我仍然还是个孩子,逛公园、逛商店或外出散步,妈妈还是像过去一样,拉着我的手,
生怕我会走丢似的。要是被同学看见了,真是丢死人了。更让我苦恼的是,妈妈总是事无巨细
地管着我,每天骑车上学,妈妈总是不断地唠叨:“马路上多加小心”;晚上做完作业,刚打开
电视想看看体育新闻,妈妈又会问:“作业做完了吗?早点休息,明天一到早还得上学呢!”运
动鞋想买阿迪达斯的,妈妈却非要买耐克的…..
……
走进教室,我总觉得有几十双眼睛在盯着我,跟女同学打个招呼会感到脸红心跳;一次考试取得好成绩会欣喜若狂,一次小考考砸了会垂头丧气;为了一个小问题,会与同学争得面红耳赤;当答不出老师的提问时,又会觉得羞愧难当……
……
在同学的眼中,我帅吗?在老师和同学的心目中,我是一个好学生吗?……尽管有这么多烦恼,父母却浑然不知,有时候想和他们交流,但又总觉得有些难以启齿。真不知道该向谁诉说。仔细观察班上其他同学,虽然他们表面上显得若无其事,但似乎又都与我有同样的问题、困惑和迷茫……
1.这种治疗方法属于()。
A、梦的分析法
B、自由联想法
C、脱敏法
D、冲击法
E、厌恶法
2.在一次学术交流中,该医生未做任何措施讲述了此患者的详细情况,该医生违背了()。
A、真诚
B、中立
C、回避
D、保密
E、尊重