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第5题
更多情况下，在电影中出现主角有乐器演奏的段落，采用以下哪种做法？（)
A.对演员进行演奏训练，后期采用其他演奏家演奏的声音替换
B.对演员进行演奏训练，采用拍摄时录下的演员演奏的声音
C.对演奏家进行表演训练，后期采用演奏家演奏的声音替换
D.对演奏家进行表演训练，采用拍摄时录下的演奏的声音
第6题
1950年8月，中国音乐研究所的杨荫浏、曹安和对无锡民间乐人华彦钧(瞎子阿炳)的传谱和演奏技艺进行了采录、整理，录制了华彦钧亲自演奏的《二泉映月》等3首二胡曲和3首琵琶独奏曲。()此题为判断题(对，错)。
第7题
下列属于5-6岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的学习品质目标的是（)。
A.明确自己的演奏任务，能够正确地参与合奏
B.知道爱护乐器、保护乐器，打击乐器演奏习惯良好
C.愿意参与集体的关于演奏方法、节奏型和音色表现等的讨论
D.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器，知道乐器名称，了解乐器音色特点
第9题
下列属于4-5岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的学习品质目标的是（)。
A.喜欢参与集体的打击乐演奏活动，并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐
B.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器，知道乐器名称，了解乐器音色特点
C.能够合着熟悉的歌曲或音乐作品，使用某一固定的节奏型击打适宜的打击乐器
D.明确自己的演奏任务，知道要保持稳定的节拍、节奏和速度以使自己的演奏与同组幼儿协调
第10题
MIDI是音乐与计算机相结合的产物，与波形声音相比，使用MIDI的原因是______。
A.MIDI音乐可以合成出所有的声音
B.MIDl音乐易于编辑修改，还可以与波形声音同时播放
C.MIDI文件是一系列指令，而不是波形，它需要的存储空问非常小
D.能够模仿乐器的各种演奏技巧，甚至能达到乐器无法演奏的效果
第11题
下列不属于3-4岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的学习品质目标的是（)。
A.能够基本理解和运用适宜的打击乐器进行简单、简短的音乐表现
B.能够倾听其他幼儿的演奏，知道在齐奏时要保持稳定的节拍和速度
C.知道爱护乐器、保护乐器，初步建立良好的打击乐器演奏习惯
D.能够根据生活经验和所了解的打击乐器的音色特点，尝试用适宜的打击乐器进行简单的音色表现创编
