题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
生活活动的组织与实施中提倡坚持做中学，以下做法正确的是（）
A.为幼儿提供做事的机会
B.在真实的情景中做
C.教师指导帮助
D.反复持久的做
E.尊重幼儿的自主
答案
E、尊重幼儿的自主
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A.为幼儿提供做事的机会
B.在真实的情景中做
C.教师指导帮助
D.反复持久的做
E.尊重幼儿的自主
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A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
A.家庭经济困难的小明获得政府资助后继续完成学业，体现了物质帮助权
B.市民周先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风，行使了监督权
C.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生，行使了对合法财产的使用权
D.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法，是为了维护荣誉权
下列选项中说法错误的是（）
A．杜威关于教育本质的观点，可以概括为“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”
B．“从做中学”是杜威的教学理论及其基本原则
C．“从做中学”是杜威教育理论乃至整个现代派教育理论中的一个核心要求
D．杜威认为课程中占中心位置的应是各种形式的活动作业
A.组织多样的具体操作和实践活动以促进学前儿童智力的发展
B.提供同一类型学习材料，激发儿童兴趣，促进学儿童智育发展
C.创设适宜的学习环境以激发学前儿童的学习兴趣
D.利用一日活动中的各种生活情景引导学前儿童学习和思考
A．严禁教授小学课程内容
B．纠正“小学化”教育方式
C．整治“小学化”教育环境
D．小学坚持零起点教学
下列说法中，正确的是（）
A．人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”
B．前苏联心理学家维果茨基提出“以学生为中心”的主张
C．英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合，强调为学校教育服务，发起了课程改革运动
D．美国教育学家杜威以实用主义“从做中学”为信条，对教学实践活动进行改革，对教育产生了深远的影响
A.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权
B.家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权
C.市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权
D.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权
A.家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权
B.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生，行使了对合法财产的使用权
C.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权
D.市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权
