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[单选题]

健康信念模式是运用()解释健康相关行为的理论模式。

A.社会认识学方法

B.社会价值学方法

C.社会心理学方法

D.社会学方法

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第1题
目前运用较多的行为理论有()。

A.健康信念模式

B.计划行为理论

C.统筹行为理论

D.知信行理论模式

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第2题
张大爷喜欢吸烟,平均每天要吸一包。他的情况引起了社区护士的重视,社区护士给张大爷讲解吸烟的危害,戒烟的益处,与张大爷一起权衡利弊,分析戒烟过程可能遇到的障碍,一起制定可行的戒烟计划。张大爷产生了戒烟动力,并最终戒烟成功。社区护士应用的健康相关行为改变理论是()。

A.健康信念模式

B.知信行模式

C.群体动力理论

D.跨理论模型

E.行为转变阶段模式

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第3题
健康行为干预应用于个体水平的理论是()

A.知信行模式

B.健康信念模式

C.自我效能理论

D.行为改变的阶段理论

E.以上都是

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第4题
强调个体的期望、思维、推理、信念等对行为有主导作用的观点称为()。

A.心身统一

B.知信行学说

C.态度改变学说

D.健康信念模式

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第5题
健康教育的宗旨是使教育对象实现知识、信念和行为改变的统一()
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第6题
健康传播效果的最低层次是()

A.健康信念认同

B.知晓健康信息

C.采纳健康的行为和生活方式

D.改变态度

E.健康状况及生活质量的改变

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第7题
健康信念模式的概念要件不包括()。

A.感知易感性

B.感知严重性

C.感知行为障碍

D.自我控制感

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第8题
本课程基于的教育领域有()

A.人文关怀教育

B.健康信念模式

C.知信行教育

D.临终关怀教育

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第9题
健康教育的知信行模式KABP的理论不包括()。

A.知是知识学习和接受有关健康的信息的过程

B.信是对传播的信息相信、信仰,并且形成一种信念

C.从知到行,三者之间存在必然性

D.行就是将已知的、并且相信的东西付之于行动

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第10题
健康教育追求的是使教育对象实现知识、信念和()改变的统一

A.基础

B.行为

C.动力

D.目标

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第11题
关于锻炼行为的理论的匹配: Prochaska 健康信念模型 Ajzen 跨理论模型 Becker 社会认知理论 Ba

关于锻炼行为的理论的匹配:

Prochaska 健康信念模型

Ajzen 跨理论模型

Becker 社会认知理论

Bandura 合理和计划行为理论

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