题目内容
（请给出正确答案）
A.1984年，Battes和Winder将健康促进定义为：“把健康教育和有关组织、政治和经济干预结
B.世界卫生组织(WHO)给健康促进下的定义是：“认为健康促进是疾病控制的主要经验，是
C.1986年，在加拿大渥太华召开的第一届国际健康促进大会上发表的《渥太华宣言》中提出：
D.美国学者LawrenceGreen将健康促进定义为：“健康促进包括了健康教育及能促使行为与
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A.财政政策的一般含义包括：促进就业水平提高，减轻经济波动，防止或抑制通货膨胀，调节各种经济结构
B.财政政策是宏观调控的主要手段之一
C.财政政策是国家经济政策的重要组成部分
D.财政政策的制定和实施不能体现国家宏观调控的过程
A.以个体为中心，强调个体健康责任和作用
B.以预防为主，有效整合三级预防
C.目的是减少工作地点发生残疾事故的频率和费用
D.可以多种不同的形式出现，也可融入到健康管理的其他策略中
E.促进人们改变生活方式的技术有教育、激励、训练、营销
A.增强家庭的能力，帮助家庭成员做好改变的准备
B.缓和家庭关系,使家庭成员内部和谐融洽
C.促进家庭功能的改善,维护家庭成员有效、满意的日常生活方式
D.结合家庭的治疗和支持，保障家庭维持有效的家庭功能
A.班级管理的目的是实现教育教学目标，促进学生的全面的发展
B.班级管理的内容有班级组织管理、班级教学管理、班级活动管理、班级制度管理
C.平行管理理论源于马卡连柯的平行影响的教育思想
D.目标管理也称为树状管理
A.简化式方程的解释变量都是前定变量
B.简化式参数反映解释变量对被解释的变量的总影响
C.简化式参数是构造式参数的线性函数
D.简化式模型的经济含义不明确
