A.谈话法
B.锻炼法
C.课外指导法
D.心理换位法
E.心理咨询法
A、家访
B、个别交谈
C、家园练习册
D、电话及网络平台
A.绩效目标
B.战略目标
C.个人目标
D.愿景目标
A.餐前用规范消毒程序擦桌,做好餐具、餐巾等准备
B.根据进食提醒幼儿添加饭菜
C.照顾个别幼儿,提醒幼儿饭后擦嘴、漱口
D.进餐结束后打扫地面、桌面
E.指导值日生工作
A.让婴儿进行语法的学习
B.家长多多的满足婴儿的需求
C.把与婴儿生活有关人,动作,物品与动词,名词联系起来
D.与婴儿的对话多运用儿语,提高婴儿对词汇多理解和运用