A.文中第⑦段描写小女孩捐赠母亲时用了郑重小心翼翼两词,写出了小女孩捐赠时神圣庄严的神情及战战兢兢的心情
B.文中第⑧段我终于明白了……是指我明白了原来小女孩心中最好而又最宝贝的东西是她的妈妈,捐出最好的东西意味着捐出自己的妈妈,所以她那么不安,那么不舍
C.文中我的捐赠是一点点钱和一两句安慰的话,而小女孩的捐赠是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠,这里运用了夸张的手法,有力地表现了文章的中心
D.第⑪段中加点的爱的种子具体是指关爱他人、乐于助人、无私奉献等优秀品质
E.文章最后一段三次用了高贵一词,点明了中心,深化了主题
A.第②自然段画线句子运用了列数字、作比较的说明方法,准确地表现出海天使的运动状态
B.本文按照逻辑顺序,依次说明了海天使的得名、外形、捕食、作用、繁殖生存等内容
C.海天使攻击的过程:抓住猎物硬壳——头部伸出三对触手——伸出带刺的吻——勾住猎物身体吞入腹中
D.文中大多主要等词语的使用,体现了说明文语言准确、严密的特点
A.第②段画线句,运用了打比方的说明方法,形象生动地说明了水杉的历史悠久
B.第③段画线句,运用了作诠释的说明方法,说明水杉的外形特征
C.第④段画线句,运用了列数字的说明方法,准确地说明了水杉种鳞、种子的数量
D.第⑥段画线句,运用了摹状貌的说明方法,形象具体地说明了水杉的外在特征
A.这一历史进程指的是恐龙家族中的一支学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程
B.句中的全面说明科学家们已经对这一演变过程有了大概的了解,但尚未完全弄清楚
C.这句话是说科学家希望在现有基础上继续深入探索,搜集更多资料,弄清楚演变的全过程
D.这句话是说科学家希望能找到恐龙长羽毛的证据
A.脑颅大,行动敏捷
B.骨骼中空,体重轻
C.前肢长,会拍打
D.披着鳞片或鳞甲
E.体表有羽毛
F.有滑翔能力,最后会主动飞行