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[单选题]

十年树木,百年树人”反映了教师劳动具有()

A.复杂性

B.主体性

C.创造性

D.长期性

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D、长期性

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第1题
“十年树木,百年树人”体现了教师工作的()。A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性

“十年树木,百年树人”体现了教师工作的()。

A.创造性

B.广延性

C.长期性

D.示范性

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第2题
“十年树木,百年树人。”幼儿教师的工作是培养儿童,必须要经过不懈的努力才能取得效果。这说明幼儿教师的劳动具有()特点。

A.长期性

B.细致性

C.主体性

D.全面性

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第3题
人们常说:“教学有法,而无定法”这反映了教师劳动具有()

A.示范性

B.创造性

C.间接性

D.主体性

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第4题
阅读下面一则寓言,选项中不能概括表达其寓意的一项是()螃蟹妈妈对儿子说:“我的孩子,你别再横爬了,直爬多好看啊!”小螃蟹回答说:“好妈妈,一点儿不假。如果你教我直爬,我一定能学着做。”螃蟹妈妈用了各种方法尝试直爬都不行,于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢

A.身教胜于言教

B.己所不欲,勿施于人

C.十年树木,百年树人

D.事物应尊重其客观规律

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第5题
人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。

A.连续性特点

B.创造性特点

C.长期性特点

D.示范性特点

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第6题
“为人师表"反映了教师劳动所具备的特点是()。A.艰巨性B.创造性C.示范性D.长效性

“为人师表"反映了教师劳动所具备的特点是()。

A.艰巨性

B.创造性

C.示范性

D.长效性

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第7题
有人说教师工作是一个“无底洞”,没有明显的时空界限,这反映了教师劳动的哪一个特点?()

A.复杂性和创造性

B.主体性和示范性

C.长期性和间接性

D.连续性和广延性

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第8题
在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动特点的(
) A.复杂性 B.师范性 C.创造性 D.主体性

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第9题
在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动
的哪一特点?

A.复杂性

B.师范性

C.创造性

D.主体性

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第10题
“孩子是由一百组成的,孩子有一百种语言,一百只手百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式。”这句话反映了教师劳动的()

A.复杂性

B.示范性

C.持续性

D.长期性

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第11题
学生在学习过程中敢于对教师提出质疑,勇于向权威挑战,反映了学生的思维具有()。

A.深刻性

B.灵活性

C.敏捷性

D.批判性

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