下列关于生物与环境的叙述,错误的是()
A.蚯蚓在土壤中活动使土壤变得疏松,体现了生物能影响环境
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开体现了环境对生物的影响
C.千里之堤,溃于蚁穴体现了生物对环境的影响
D.生物的生活环境就是指生物的生存地点
D、生物的生活环境就是指生物的生存地点
A.蚯蚓在土壤中活动使土壤变得疏松,体现了生物能影响环境
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开体现了环境对生物的影响
C.千里之堤,溃于蚁穴体现了生物对环境的影响
D.生物的生活环境就是指生物的生存地点
D、生物的生活环境就是指生物的生存地点
A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
B.种植抗虫棉可减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响
C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内
D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的
A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能会造成二次污染
B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响
C.如果转基因植物的花粉中含有毒蛋白或过敏蛋白,这些物质可能会通过食物链传递到人体内
D.转基因生物带来的环境安全问题是可以解决的
A.组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环,称为物质循环
B.在物质循环过程中一定伴随着能量流动
C.物质循环是指仅发生在动植物之间的有机物循环
D.物质循环是周而复始的
A.种群之间的生殖隔离必须经长时间的地理隔离才能实现
B.人工繁育的大熊猫放归自然将改变保护区内大熊猫种群的基因频率
C.在生物的变异过程中,非同源染色体之间交换部分片段,属于染色体变异
D.基因频率改变的快慢与其控制的性状与环境适应的程度有关
A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B.先天性行为是由生物体内的遗传物质所决定的行为
C.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关
D.动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少
A.生物圈包含地球上的所有生物及其生活环境
B.珊瑚虫属于生物
C.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面说明环境影响生物
D.金鱼有多个品种,体现了物种多样性
A.生物能适应环境,但不会影响和改变环境
B.诗句不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀体现了生物影响环境
C.仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应
D.影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素
A.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容
B.生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间协同进化的结果
C.物种的灭绝不利于生物多样性的形成
D.生物多样性的形成是新物种形成的过程
A.生物能适应环境,但不会影响和改变环境
B.诗句不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀体现了生物能影响环境
C.仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应
D.影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素
A.共同进化是通过生物与环境之间的生存斗争实现的
B.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
C.不是所有新物种的形成都需要经过长期的地理隔离
D.生物多样性主要包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性
A.①②③④⑥
B.①②④⑤
C.①②③⑤
D.①③⑤