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[单选题]

有学者认为,早在19世纪末20世纪初,“中国几千年历史是黑暗的皇权专制的历史”“国民性需要改造”“个人解放”“民主科学”等“母题”已经建构,五四新文化运动只是将其“扩大化”为一场社会运动。该学者意在强调()

A.维新变法开启了思想解放的潮流

B.五四运动植根于思想启蒙的传承

C.辛亥革命使社会核心价值观嬗变

D.新文化运动缺乏理论创新的动力

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B、五四运动植根于思想启蒙的传承

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第1题
下列论述正确的有()

A.亚当.斯密认为分工是增进劳动生产率的重要因素

B.罗伯特.欧文是一位成功的职业管理家,人们称之为“人事管理之父”

C.亨利.汤提出一种收益分享方案,即每个部门超过由科学方法确定的定额以上的收益由职工和雇主平分

D.古典管理理论形成于19世纪末和20世纪初的美欧,它是以“经济人”假设为基础的,以物为中心的“物本”管理理论

E.为人际关系运动作出贡献的学者有马斯洛、梅奥、麦格雷戈等人

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第2题
19世纪末20世纪初,中国学者主要是通过()了解和引进西方教育学的。A.前苏联B.德国C.日本D.美国

19世纪末20世纪初,中国学者主要是通过()了解和引进西方教育学的。

A.前苏联

B.德国

C.日本

D.美国

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第3题
有学者指出;“19世纪末20世纪初,中国(知识界)对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面……对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。”这一时期影响中国社会的“外国作品”其本质意义在于()

A.人类自我意识的第一次觉醒

B.把人性从礼教束缚中解放出来

C.推动民主法制社会制度的建立

D.动摇了封建正统思想的统治地位

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第4题
一般认为,活动课程起源于19世纪末20世纪初欧美的新教育运动和进步教育运动,其代表人物是杜威。()
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第5题
有专家认为:严格意义上的经济全球化之所以发生在这个时候,“第一靠全球的信息网络化,第二靠东西方交往壁垒的打破和全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障”。此处所说的“这个时候”应当是()

A.新航路开辟时期

B.19世纪末20世纪初

C.20世纪四五十年代

D.20世纪80年代末90年代初

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第6题
资本主义社会有一个产生、发展和走向衰亡的过程,(),资本主义从自由竞争阶段发展到垄断阶段。

A.18世纪末

B.20世纪中叶

C.19世纪末20世纪初

D.2008年金融危机以后

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第7题
进步教育是相对传统教育而言的。它兴起于19世纪末20世纪初的美国,主要代表人物有________。

A.杜威

B.克伯屈

C.波特

D.赫尔巴特

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第8题
在()诞生了现代企业,其组织形态、产权制度与以前的工及工厂制度有了根本性的区别。

A.19世纪80年代

B.19世纪90年代

C.19世纪70年代

D.19世纪末20世纪初

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第9题
一般认为,教育管理学产生的年代是()。

A.18世纪末

B.19世纪初

C.19世纪末

D.20世纪中叶

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第10题
第一代评价盛行于()

A.19世纪初

B.19世纪末

C.20世纪初

D.19世纪末至20世纪30年代

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第11题
社会心理学成为一门独立学科的时间是()。

A.19世纪初

B.19世纪末

C.19世纪中叶到20世纪初

D.20世纪末

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