孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是()。
A.“达其辞”
B.“口欲言而未能之貌”
C.“开其意”
D.“心求通而未得之意”
A.在任何一个时代人们的认识都具有相对性
B.事物的某些本质是不可认识的
C.认识必须经过一个螺旋式上升的过程
D.事物本质的暴露需要一个过程
欧阳修的文学主张是()
A.“辞必己出”,“惟陈言之务去”
B.“有补于世”,“以适用为本”
C.“明道”“致用”“事信”“言文”
D.“胸有成竹”,“心手相应”
“十六十七世纪的科学家、哲学家都以为‘自然’这名辞,可以解决一切问题,有所谓自然公例(即“自然规律”——引者注),自然状态,自然宗教,自然权利诸说。在当时天文、物理学发达,在此纯粹的自然界中,既经有如此的成绩,当然有人拿这方法推广到人事宗教方面去。所以当时宗教方面,不相信旧来的神学,而相信自然的宗教,在政治方面,推及到国家成立以先之状态,名之曰自然状态,而有所谓社会契约论,自然权利说。”从哲学上来说,这段话反映的观点属于
A.形而上学唯物主义观点
B.朴素唯物主义观点
C.历史唯物主义
D.辨证唯物主义
中国宋代哲学家朱熹提出“理在事先”,把“天理”说成是世界万物的本原。这是一种
A 主观唯心主义观点
B 客观唯心主义观点
C 朴素唯物主义观点
D 形而上学唯物主义观点
A.都属于唯心主义
B.都属于辩证唯物主义
C.都属于客观唯心主义
D.都属于机械唯物主义
提出人性分三品,上品之性为善性,中品之性可善可恶、尚未定型,下品之性为恶性的是()
A.颜之推
B.朱熹
C.苟子
D.韩愈
1952年提出的过渡时期总路线的过渡时期是指()
A.从中华人民共和国成立,到社会主义建成
B.从国民经济恢复,到社会主义改造完成
C.从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成
D.从总路线的提出,到建成社会主义
请回答:
(1)结合上述材料,分析说明为什么20世纪90年代以来我国经济在保持较高增长速度的同时,却没有带来较高的就业增长速度。
(2)当前为了扩大就业,实施积极的就业政策,你认为应该从哪些方面采取措施?