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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

当罗纳德参加了另一个经济学课程时，其他人获得社会利益。带给其他人的利益称为该课程_________收

益。

A．社会

B．私人

C．外部

D．机会

E．额外

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更多“当罗纳德参加了另一个经济学课程时，其他人获得社会利益。带给其…”相关的问题

第1题

不用做平时作业，只要参加了期末考试就能通过《服务质量管理》课程的考核。（)

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第2题

芝加哥经济学派代表人物罗纳德·哈里·科斯教授创立的学科是()。

A.市场经济学

B.国际经济学

C.社会经济学

D.法律经济学

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第3题

芝加哥经济学派代表人物罗纳德·哈里·科斯教授创立的学科是法律经济学。（）

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第4题

编写程序“cx．prg”，用SQL语句查询“school”数据库中参加了课程编号为“0002”的学生的“学号”“姓名”“课程编号”和“成绩”。（2）在"schoo1，，数据库中统计每门课程考试的平均成绩，并将结果（课程编号、课程名称、平均成绩）放在表“result”中

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第5题

为了在改革后的大学英语四级考试中取得令人满意的成绩，你是否打算报名参加你所在的大学或其他机构提供的大学英语四级强化训练课程（）

A.是的

B.不参加

C.计划参加

D.已经参加了

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第6题

大学生小吴参加了一次普法宣传，当有群众问他什么是“立法”时，小吴解释说：“在我国，立法就是国家机

关根据各自的需要创制新的法律文件的活动。”请结合法理学关于法的制定的知识和原理，对小吴的上述解释进行分析。

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第7题

阿Q进城是干什么去了（）

A.参加了革命

B.到举人家打工

C.当小偷

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第8题

“许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争，他们回国后受到热烈欢迎。当凯旋的志愿者们无比兴奋地宣传美国时，也预示着法国将有一场巨变发生。”材料中，做出“预示”的主要依据是（）

A.启蒙思想的成功示范

B.法国巨变有了革命骨干

C.法国社会矛盾复杂化

D.法国巨变有了美国的援助

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第9题

材料：大学生小吴参加了一次普法宣传，当有群众问他什么是“立法”时，小吴解释说：“在我国，立法就是国

家机关根据各自的需要创制新的法律文件的活动。” 问题：请结合法理学关于法的制定的知识和原理，对小吴的上述解释进行分析。

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