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[主观题]

下列不属于班级授课制优点的是()。A.有利于提高教学工作的效率B.有利于发挥教师优势C.有利于发挥

下列不属于班级授课制优点的是()。

A.有利于提高教学工作的效率

B.有利于发挥教师优势

C.有利于发挥班集体的教育作用

D.有利于充分发挥学生的主体性

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第1题
简述班级授课制的优点
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第2题
下列不属于班级授课制特征的是()。

A.教学在规定的课时内进行

B.教师对学生分别进行个别指导

C.班级授课一般在教室、实验室中进行

D.学生按年龄或知识水平编班

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第3题
班级授课制的优点包括()。

A.能够系统的传授知识

B.有利于发展学生的个性

C.符合学生身心发展规律

D.有利于发挥集体的教育作用

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第4题
班级授课制的优点包括()

A.有利于教师发挥教师的主导作用

B.有利于加快教学进度,提高教学效率

C.有利于系统地传授各科知识

D.了解和研究学生的学习和生活环境

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第5题
班级授课制的优点()。

A.有利于学生创造力和实践能力的培养

B.有利于扩大教学规模

C.有利于发挥教师在教学中的主导作用

D.有利于发挥集体的教育作用

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第6题
下列属于班级授课制优越性的有()

A.高效性

B.循序渐进性

C.实践性强

D.教师发挥主导作用

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第7题
关于教学组织形式的描述,错误的是()

A.为了有效地完成教学任务,教学活动诸要素的组合方式

B.包括如何控制教学活动的规模,安排教学活动的时间等

C.教学组织形式保持稳定不变

D.教学组织形式可分为班级授课制、小组教学和个别教学等形式

E.不同的教学组织形式各有其优点和局限性

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第8题
现代教学的基本组织形式是 ()A.个别教学制B.班级授课制C.现场教学D.小组教学

现代教学的基本组织形式是 ()

A.个别教学制

B.班级授课制

C.现场教学

D.小组教学

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第9题
教学的基本组织形式是A.分组教学B.班级授课制C.个别教学D.现场教学

教学的基本组织形式是

A.分组教学

B.班级授课制

C.个别教学

D.现场教学

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第10题

班级授课制的优越性有哪些?

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