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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺与英国的教育学家沛西·能的是()。

A.教育的生物起源说

B.教育的神话起源说

C.教育的心理起源说

D.教育的劳动起源说

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第1题
教育“生物起源说”的代表是()A.英国博物学家达尔文。B.法国社会学家勒图尔诺。C.德国教育家沛西.能。

教育“生物起源说”的代表是()

A.英国博物学家达尔文。

B.法国社会学家勒图尔诺。

C.德国教育家沛西.能。

D.美国教育家孟禄。

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第2题
19世纪法国哲学家、社会学家利托尔诺所倡导的教育起源被称为()

A.生物起源论

B.心理起源论

C.劳动起源论

D.实践起源论

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第3题
法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的() A.心理起源论 B.生物起源论 C.劳
动起源论 D.神话起源论

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第4题
主张教育起源于儿童对成人无意识模仿的主要代表人物是()

A.孟禄

B.沛西·能

C.勒图尔诺

D.华生

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第5题
法国社会学家利托尔诺撰写的著作是()。

A.《德意志意识形态》

B.《人民的教育》

C.《动物界的教育》

D.《教育史教科书》

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第6题
近代西方社会调查的三位先驱人物及其著作是()

A.霍华德,英国慈善家和社会改革家(1726-1790)——《英格兰和威尔士监狱状况》

B.勒·普累,法国著名社会改革家(1806—1882)——《欧洲劳工》

C.布思,英国(1840-1916)——《伦敦居民的生活和劳动》

D.埃米尔·迪尔凯姆,法国社会学家(1858-1917)——《自杀论》

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第7题
法国英中式园林埃尔姆农维尔园是由于纪念()的原因而闻名世界。

A.勒布朗

B.安德烈·勒诺特尔

C.卢梭

D.吉拉丹

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第8题
法国造园家A·勒诺特尔主持设计的(),创造了宏伟华丽的园林风格。

A.凡尔赛宫苑

B.泰姬陵

C.园明园

D.颐和园

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第9题
()勒诺特尔式园林可说是规则式、人工造园之极致,中轴对称、植物重修剪,更为重要的是,勒诺特尔成功地以园林的形式表现了皇权至上的主题思想,也是当时最先进的科学技术的反映。
()勒诺特尔式园林可说是规则式、人工造园之极致,中轴对称、植物重修剪,更为重要的是,勒诺特尔成功地以园林的形式表现了皇权至上的主题思想,也是当时最先进的科学技术的反映。

A . 英国

B . 法国

C . 美国

D . 德国

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第10题
狄德罗是18世纪法国唯物主义哲学家,同时也是百科全书派代表人物。()判断对错
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第11题
谈判需要理论”的代表人物是()。

A.美国布朗戴斯大学的阿伯拉罕·H·马斯洛教授

B.美国哈佛大学谈判培训中心的雷法·费尔希与尤瑞

C.美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格

D.美国谈判专家和实践家约翰·温克勒

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