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[多选题]

广义的题材指()。

A.作品所反映和描写的生活范围

B.作品所反映和描写的生活类型

C.作品所描写的具体生活现象

D.作品所反映的具体生活现象

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第1题
罗马尼亚比较文学家亚历山大迪马将主题学题材研究分为哪些类型()

A.典型场面的题材

B.地理题材

C.描写对象如植物、动物、非生物等所组成的题材

D.世界文学中常见的各类人物形象的题材

E.传说中的典型构成的一组组独特的题材

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第2题
唐代的传奇内容丰富,面向人生,反映现实,把现实生活中的人物作为主要描写对象,大大提高了作品的思想意义和社会价值,揭开了我国现实主义小说创作的序幕。()
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第3题
广义的生态安全,是指自然和半自然生态系统的安全,即生态系统完整性和健康的整体水平反映。()
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第4题
插花艺术包括狭义的范畴与广义的范畴,狭义范畴指容器插花,广义范畴则指利用各种具有观赏价值的材料完成的插花作品。()
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第5题
试从题材、人物塑造、结构和心理描写等方面,评论《子夜》的艺术特色。

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第6题
流传学的直线式影响就是“一对一”的单线式的直接影响,指放送者对一个作家、一部作品、一种文学思潮、一国文学所产生的影响。下面哪些属于直线式影响()

A.茅盾对托尔斯泰的崇尚,在创作中借鉴其“史诗题材”的艺术处理手段,他承认子夜“尤其得益于托尔斯泰”

B.冰心受泰戈尔的影响而创作的自由体小诗

C.郭沫若、冰心、王统照、徐志摩,受泰戈尔泛神论的影响

D.十日谈、巨人传、唐吉诃德以及莎士比亚的戏剧,受阿拉伯民间故事集一千零一夜“框架结构”和丰富题材的影响

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第7题
广义的教学过程是指反映教师组织课堂教学的基本程序或安排步骤。()

广义的教学过程是指反映教师组织课堂教学的基本程序或安排步骤。()

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第8题
有关波普艺术描述不正确的是()

A.波普艺术反映了战后成长起来的青年一代的社会与文化价值观,力求表现自我,追求标新立异的心理。

B.20世纪50年代初萌发于美国,至50年代中期鼎盛,代表人物有理查德·汉密尔顿、安迪·沃霍尔等。

C.波普艺术在艺术追求上继承了达达主义精神,作品中大量运用废弃物、商品招贴电影广告、各种报刊图片作拼帖组合,故又有新达达主义的称号。

D.安迪·沃霍尔通常以日常物品为作品的表现题材来反映美国的现实生活,他喜欢完全取消艺术创作的手工操作,经常直接的将美钞、罐头盒、垃圾及名人照片一起贴在画布上,打破了高雅与通俗的界限。

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第9题
巴金的《雪》描写的题材是()

A.工人生活

B.家庭生活

C.社会革命

D.女性生活

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第10题
形象狭义指人和物,包括社会的、自然的环境和景物;广义专指具体人的形体、相貌、气质、行为以及思想品德所构成的综合整体形象。()
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第11题
在题材和细节方面,明显受《金瓶梅》影响的作品是()。

A.《儒林外史》

B.《红楼梦》

C.《好逑传》

D.《孽海花》

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