题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
李老师对小明的家长说：“您的孩子的成绩高出全班成绩平均数一个标准差，算是中等以上水平。”这种教育评价方式是（）
A．标准参照评价
B．常模参照评价
C．平均参照评价
D．标准差评价
暂无答案
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问题：(1)请结合案例运用幼儿园与家庭相互配合的有关教育理论，具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义。
(2)请结合案例，加强家园联系，幼儿园教师应对家长提出哪些合理教育建议。
问题：结合材料，指出材料中所体现的优质师幼关系并加以分析。
A.李老师的推测成立。
B.王老师的推测成立。
C.赵老师的推测成立。
D.如果方宁考不上清华大学，则张老师的推测成立。
E.如果方宁考上了清华大学，则张老师的推测成立。
乐乐妈妈:我很少跟孩子讲大道理，我的做法是对孩子好的行为就予以表扬和奖励，对不良行为就忽视或惩罚……
甜甜妈妈:我们的做法是家长以身作则，比如训练孩子要诚实守信，我和孩子他爸从来不在孩子面前说假话，向孩子许下的承诺就一定兑现......
试分析上述幼儿家长教育方法中所反映的发展心理学或教育心理学原理，并提供你的教育建议。
A.建议孩子去医院检查
B.找出注意力障碍的原因，比如生病、情绪等等
C.直接告诉家长如何锻炼孩子的注意力
D.站在父母这边，告诉孩子要集中精力
A.配置性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.鉴定性评价
A.“你不该有这种想法，你看你的孩子多孝顺你”
B.“你的病情会控制的，你很快能好起来。”
C.“你感觉自己病情越来越重，心情很沮丧”
D.“医生和护士都会为你治疗的，不用担心”
E.“你的身体会慢慢好起来的，您放心吧”
A.补偿法
B.转化法
C.合并法
D.肢解法
