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[单选题]
费孝通用“五胜六腑”来比喻社会学的建设,其中所谓六腑,是指一个社会学专业至少要有()
A.六门基础课程
B.六个学会组织
C.六种出版物
D.六种学说
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A.这是一首咏物诗，诗人以蝉自比，蝉是高洁的，诗人也具有蝉一样高洁的品性，然而执政者辜负了诗人对国家的一片忠爱之忱，诗人至今一事无成，甚至入狱
B.一、二句在句法上用对偶句，在作法上则用起兴的手法，以蝉声来逗起客思
C.三、四两句都描写作者独自在狱中感伤老大，青春已逝，壮志未酬
D.五、六、七三句纯用比体，露重、风多比喻环境压力，飞难进比喻政治上的不得意，响易沉比喻言论上的受压制
A.头两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概
B.后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论
C.诗人用落日作为自然现象和象征韶光易逝的双重手法来显示别离之苦
D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度
A.排比、比喻、对偶、夸张
B.对偶、比喻、排比、拟人
C.顶真、拟人、对偶、夸张
D.夸张、拟人、排比、比喻
下列各句所采用的修辞手法依次是()
(1)不违农时，谷不可胜食也；数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时人山林，材木不可胜用也。
(2)屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。
(3)映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
(4)昨宵今日，清减了小腰围。
A.排比、比喻、对偶、夸张
B.对偶、比喻、排比、拟人
C.顶真、拟人、对偶、夸张一
D.夸张、拟人、排比、比喻
A.费孝通
B.吴文藻
C.雷洁琼
D.李景汉
