题目内容
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[单选题]
关于模拟中的评价考核，说法正确的（)
A.模拟教学中的评价：反馈与复盘
B.单一的模拟考站：衡量教学效果
C.OSCE考核：综合胜任力评价
D.原位模拟：医疗质量改进和流程测试
E.以上均正确
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A.模拟教学中的评价：反馈与复盘
B.单一的模拟考站：衡量教学效果
C.OSCE考核：综合胜任力评价
D.原位模拟：医疗质量改进和流程测试
E.以上均正确
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A.考核不仅仅是为了评价结果
B.考核更重要的是要面向未来工作提升
C.反馈机制可以通过书面、面谈等方式进行
D.反馈机制是为了对未来工作的提升目标、重点和方法路径等达成一致
A.选择相应的考核主体和考核方法
B.收索和整理相关信息
C.对组织成员完成绩效目标的情况做出整体考核
D.进行综合评价的过程
E.结果是工作说明书
A.将师德考核摆在教师考核的首要位置，坚持多主体多元评价，以事实为依据，定性与定量相结合，提高评价的科学性和实效性，全面客观评价教师的师德表现
B.发挥师德考核对教师行为的约束和提醒作用，及时将考核发现的问题向教师反馈，并采取针对性举措帮助教师提高认识、加强整改
C.强化师德考核结果的运用，师德考核不合格者年度考核应评定为不合格，并取消在教师职称评聘、推优评先、表彰奖励、科研和人才项目申请等方面的资格
A.单一的选择上级作为评估主体会影响考核的信度和效度
B.下级员工通常不乐意反映其对管理者工作的看法，可能导致评估结果失真
C.有时外部评价的成本要高于内部评价
D.员工进行自我评价时通常对自己过于严格
A.管道投产第2年开始，各分公司每年应编制《管道完整性管理方案》，进行完整性管理覆盖率考核
B.方案编制应涵盖分公司所辖所有管道(段)，包括支线。封存或未投产管道(段)应在方案中明确说明
C.每个单独工艺管道(段)应编制一个方案。各分公司编制单元的划分以便于分公司的管理为主，不以站场来划分
D.时间跨度长或周期为多年的工作，如检测.完整性评价及风险评价等，要在规定工作周期内的年度管理方案中体现并更新
A.工业生产的增长，主要依靠增加劳动力的数量，而不是靠提高劳动效率来实现的
B.对企业劳动效率进行统计分析，为研究和提高企业劳动效率提供服务
C.劳动效率指标是考核和评价企业经营业绩最主要的指标之一
D.劳动效率指标是确定劳动报酬、制定劳动定额的依据
A.授课老师的评价结果作为后续师资调派的依据
B.授课老师的评价结果作为课酬核定的依据
C.建立培训师淘汰制
D.评价结果低于平均水平的外部培训师不得再选用
下列关于定量的自下而上法说法正确的是()。
A．量化模拟模型涉及建立不同损失事件的联合概率分布
B．内部因果模型可以模拟理实世界的情况
C．内部因果模型通过建立不同损失事件的联合概率分布可以得出预期损失和非预期攥失发生的概率
D．以上答案都不正确
A.组织应识别支持其关键产品和服务的每一活动
B.组织应识别支持其毎一产品和服务的关键活动
C.评价所识别的活动中断后随着时间其影响是什么
D.A+C
A.教育功能优于非专门化工具
B.功能不确定，可以使游戏内容提要(主题和情节)丰富多彩
C.有助于儿童体验创造的乐趣
D.有助于儿童模仿成人的活动
A.卡特尔、辛迪加属于企业集团的结构模式
B.子公司和母公司模式较多地出现在横向合并而形成的企业中
C.多维立体组织结构主要应用于跨国公司和规模巨大的跨地区公司
D.模拟分权组织结构主要应用于生产经营活动连续性很强的大型联合企业
