为帮助幼儿掌握正确洗手顺序和方法,王老师自编儿歌。亲亲水,哗啦啦卷卷袖子洗手啦,先洗小手心。
A.注重幼儿知识积累
B.注重幼儿情境体验的
C.注重幼儿气质养成
D.注重幼儿习惯养成
A.注重幼儿知识积累
B.注重幼儿情境体验的
C.注重幼儿气质养成
D.注重幼儿习惯养成
A.幼儿园讲述活动培养了幼儿用正确的语言内容和形式进行讲述的能力
B.幼儿园讲述活动要求幼儿要有中心、有顺序、有重点地讲述。
C.幼儿园讲述活动都需要借助于一定的凭借物
D.幼儿园讲述活动可以帮助幼儿掌握认识事物的方法、发展他们思维和想象能力。
A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展
B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
A.学习正确的洗漱方法
B.提高生活自理能力
C.培养良好的生活与卫生习惯
D.培养坚强的意志品质
A.导管妥善固定,短管末端放入腹带内,避免牵拉
B.保持局部清洁干燥
C.掌握正确洗手方法,进行腹透操作时注意无菌操作
D.出口处局部使用抗生素软膏
E.感染严重时采用静脉用药
A.将刷毛放置在牙面上,轻压使刷毛屈曲,在牙面上画圈
B.刷前牙舌侧时需将牙刷竖放
C.牙齿的各个面包括唇颊侧、舌侧及咬合面,均应刷到
D.圆弧法便于年幼儿童学习理解和掌握,可独立操作进行,不需家长的指导和帮助
A.医务人有未经培训不得进入SARS病区工作
B.正确掌握洗手与消毒方法
C.正确掌握穿脱隔离衣、藏口罩、帽子等防护用具
D.严格按隔离防护规定着装
E.不同区域应穿不同服装.但服装颜色无须区别