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[主观题]

以下哪些为教学秘书的职责()

A.在做好本专业工作的基础上,协助科主任分管检验科的教学、继续教育等工作B.带头执行医院及科室的各项规章制度,督促本科各级人员认真执行各项规章制度和作业指导书;负责向科主任汇报工作,反映情况,对科室建设提出建议,完成科主任分配的各项任务C.负责本科人员的业务学习,并做好记录工作D.负责进修、实习人员的工作安排和岗位轮换,做好进修、实习人员的培训及临床教学工作
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D

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第1题
住培过程管理在基地层面主要涉及哪些角色?()

A.住院医师

B.带教老师

C.教学秘书、科室主任、基地主任

D.基地行政管理者

E.以上全部

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第2题
某大公司经理上任不久,接到母校校庆的请柬。他一时高兴,随手写了一张条子,决定划50万元捐赠给
母校购买教学设备,并让张秘书到财务室去办理。小张拿着条子,觉得不妥,违背了公司开支30万元以上由董事会决定的财务制度。他笑着对经理说:“听说您对母校很有感情,在大学时您还发表了”论投资效应与投资制度控制”的论文,还荣获一等奖。”“你怎么知道的?”经理好奇地问。“我去年写毕业论文时导师向我推荐过,还仔细地介绍了您这位大作者呢。”“你也是这所大学毕业的?”经理又问。“是呀,可我没有您这位学长的能耐,大笔一挥,就是50万元,这对母校校庆无疑是头号新闻,母校数万毕业生除了海外的富商,国内最成功的恐怕就只有您了。”经理有些警觉了,“你觉得有些不妥吗?”秘书说:“尊师重教念母校之情,我是敬佩的,但这笔开支好像公司还没有先例。”经理点了点头,接过刚写的条子,仔细看了看,笑着说:“是有些不妥,谢谢你的提醒,个人对母校的感情还是以个人方式表达为好。”说完,经理把那张纸条撕碎抛进了废纸篓中。阅读上面案例,回答以下问题:(1)秘书运用了哪些参谋方法?(2)秘书运用了哪些参谋艺术?(3)若秘书对经理的行为没有发挥参谋作用,将会产生怎样的消极影响?

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第3题
根据讲者讲述,关于培训质量问题举措描述正确的是()

A.教学秘书定期抽查学员手册,了解其技能操作的完成率

B.指导老师勤于思考认真设计并开展每项教学活动

C.基地主任/教学主任定期组织教学小组对指导老师进行教学质量的评价

D.培训质量主要由基地主任负责

E.基地主任和教学主任要做好各类考核成绩的对比,做好奖惩

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第4题
以下哪些为特服员的主要安全职责()

A.规范使用轮椅、担架等器械,做好人员安全防控

B.按规收运病、弱、孕旅客

C.全称陪同、监控无人陪伴的儿童、老人

D.规范收运临时申请的特殊旅客

E.规范穿戴机坪工作区反光背心

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第5题
在处理突发事件中,秘书最重要的工作是()A.认真接待新闻采访人员 B.坚守岗位认真做好值班工作C.

在处理突发事件中,秘书最重要的工作是()

A.认真接待新闻采访人员

B.坚守岗位认真做好值班工作

C.立即到事发现场调查研究

D.以最快速度将事件情况报送上级

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第6题
在进行会议值班时,为了应对突发事件,值班秘书要特别注意()。

A.为领导做好食宿服务

B.安排好接站的车辆

C.控制与会议无关的人进入会场

D.掌握所有领导的联络方式

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第7题
为做好青海省内的禁毒工作,禁毒委员会及其成员单位应当采取下列哪些措施?()

A.编写制作禁毒知识读本、音像制品、互联网数字化产品

B.在国际禁毒日等时间节点集中开展禁毒宣传教育活动

C.依托各类禁毒宣传教育基地、科普馆和流动宣传教育服务站,采取多种形式加强禁毒宣传教育工作

D.组织开展师资培训,指导和督促学校落实禁毒知识教学任务

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第8题
学校在及时制止“校闹”行为方面,应做好哪些工作?()

A.学校安全事故处置过程中,如发生家属及其他校外人员实施围堵学校、在校园内非法聚集、聚众闹事等扰乱学校教育教学和管理秩序,侵犯学校和师生合法权益等“校闹”行为的,学校应当立即向所在地公安机关报案,提供当事方人数、具体行为、有无人员受伤等现场情况,并保护好现场,配合公安机关做好调查取证等工作

B.公安机关到达前,学校保卫部门可依法采取必要的措施,阻止相关人员进入教育教学区域,防止其干扰教育教学活动

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第9题
您在现场认证考查预备会议中,组长要求您从下列名单中选择教师及管理人员进行访谈,请问哪些可以包含在访谈名单中()

A.主管教学副院长

B.系主任

C.主讲专业课的教师

D.专业基础课的主讲教师

E.实验课教师

F.学生辅导员G.教学秘书

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第10题
以下哪些属于安保组长职责?

A.掌握机组全成员、随机工作人员以及航班基本信息,收集并通报航班空防信息

B.对安保组其他成员做好任务分工

C.检查安保组员所携带的证件、资料、装备状态是否正常

D.持续监控组员的职业形象的保持

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第11题
以下关于教学管理人员描述正确的是?()

A.教学管理人员是指教学主任和教学秘书

B.专业基地负责人可以兼任教学主任

C.教学主任是专业基地第一负责人

D.教学主任是专业基地的主要管理者和实施者

E.教学主任是专业基地管理的执行者

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