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[多选题]

对文中母亲的形象分析不正确的一项是()

A.文中的母亲虽然没有兑现她的承诺,但是这并不说明她不是一个好母亲

B.从文中感受到母亲迫于生活压力,所以那个星期天母亲决定不带男孩出去玩

C.母亲是因为一整天沉浸在繁忙的劳作中,所以才会彻底忘记了对孩子的承诺

D.母亲惊惶地抱着男孩向男孩道歉足以看到母亲对男孩的爱怜与歉意,足见她是一个好母亲

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从文中感受到母亲迫于生活压力所以那个星期天母亲决定不带男孩出去玩

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第1题
下列对选文中母亲形象的分析不正确的一项是()

A.这位母亲既有对孩子的疏忽,又有对孩子发自内心的关爱

B.母亲即使忙得不可开交,也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子,她的无奈令人心酸,她对孩子的爱又令人感动

C.母亲始终没有拒绝孩子,看到孩子伤心难过时,惊惶失措并且道歉,又体现了她对孩子的关爱

D.这是一位真实感人的母亲,她像大多数母亲一样,为生活而操劳,难免忽略了孩子的感受,她答应了带孩子去玩,并最终兑现了对孩子的承诺

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第2题
文中画线句运用了 的修辞方法,表达效果是 ,表述不正确的是()

A.比喻

B.形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔

C.写出母亲对我以后能出人头地的愿望

D.形象生动地写出了母亲嗓音的甜美

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第3题
下列对选文中“我”的形象概括不正确的一项是()

A.对父亲无限的爱

B.对敌人刻骨的恨

C.坚强不屈、视死如归

D.机智、勇敢

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第4题
结合课文,下列对文中“我”的形象概括不正确的一项是()

A.对父亲无限的爱

B.对敌人刻骨的恨

C.坚强不屈、视死如归

D.机智、勇敢

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第5题
下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.文章用大量篇幅论述了宋代成为平民社会的两个原因:长期战乱和科举制成熟

B.文章将唐宋两代科举进行了比较,突出了宋代科举是人仕最主要的制度性渠道

C.文中引用宋代的谚语,是为了证明在宋代社会,门阀观念已经发生了巨大变化

D.文中原子粥的比喻形象地说明了士族和士族文化整体毁灭后的社会混乱局面

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第6题
下列对本文的分析不正确的一项是()

A.文章开头采用未见其形、先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽

B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美

C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清冽的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动

D.本文所写景物,透出作者与同游者高兴愉悦的心情

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第7题
下列对小说有关内容和表现手法的理解与分析不正确的一项是()

A.小说开篇写到就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖,这在文中起到了总领全篇的作用

B.城管巡查导致母亲腿受伤一情节,在小说中起到了推动故事情节发展的作用,为后文主人公看到城市的暖作了铺垫

C.第⑦段中他用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡,感觉连心的痛。这说明他理解了母亲生活的艰难,也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心

D.小说中细节描写十分突出,把这些细节串联起来,就展现了少年艰难成长的历程,也集中体现了文题含泪奔跑的含义

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第8题
下列句子对文章理解错误的一项是()

A.本文向我们描述腊八节的民俗风情,共中吃腊八粥就是最主要的风俗之一,所以作者略写煮腊八粥,详写吃腊八粥

B.本文语言平易浅白,简练流畅,乡土气息浓郁

C.人物语言很有个性,极具生活气息:文章描写八儿与母亲的对话,虽然语言并不是很多,但能充分表达八儿急于吃到腊八粥的心理

D.文中写锅中的腊八粥熬煮时叹气似的沸腾着,运用拟人的手法将慢火熬煮下腊八粥浓稠甜腻,不时无力泛起泡泡的状态生动形象地表达出来,新奇而又恰当

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第9题
下列对原文的分析理解,不正确的一项是()

A.文章开篇一连串的问题,列举了手机依赖症的具体表现,既引出说明对象,又形象地展示其危害

B.本文采用逻辑顺序,围绕手机依赖症展开说明,先分析其危害和成因,再探讨解决方法,条理清晰,层次分明

C.用不用手机其实无关个人选择,而是被科技绑架、被工作所迫。所以要治疗手机依赖症,必须从客观原因入手解决问题

D.文中提及美国一男子发起了当面请吃饭运动的事例,与网上聊天虚拟空间对话作比较,说明面对面的交流更有助于互相理解

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第10题
下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.文章一开头写两座山的高大,突出移山的任务艰巨,为下文愚公移山等情节做铺垫

B.文中穿插京城氏孀妻弱子跳往助之的情节,表明愚公移山得到了众人的支持

C.愚公移山的原因是指通豫南,达于汉阴,移山的目标是惩山北之塞,出入之迂也

D.愚公是一个有远大理想,不惧怕任何困难,有坚强的毅力和顽强的意志,不怕吃苦,敢于斗争的令人尊敬的老人形象

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第11题
下列对课文的理解分析有误的一项是()

A.文中的母亲既有对孩子的疏忽,又有对孩子发自内心的关爱

B.文中的母亲不遵守承诺,并不是真正爱自己的孩子

C.本文以一个孩童的视角观察事物,使文章更加生动写实,富有童趣

D.《那个星期天》把感情融入具体的人、事、景物等之中

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