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[多选题]

中国古人的智慧体现在生活中的方方面面,比如服饰,古代童装中的襁褓。当胎儿告别母体,成为一名婴儿,襁褓即是母亲给他的最好的礼物。这是因为()。

A.襁褓非常美观

B.襁褓犹如体外子宫,对婴儿起到保护作用

C.强褓给婴儿带来安全感

D.襁褓都是母亲亲手缝制的

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第1题
作为马克思主义与中国实际相结合而实现的两次飞跃的成果,毛泽东思想与邓小平理论的共同之处在于()。

A.反映了近代中国的时代要求

B.体现了马克思列宁主义的基本立场观点和方法

C.贯穿了解放思想、实事求是的思想路线

D.都是中国共产党人集体智慧的结晶

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第2题
人们在生活中常常将逻辑和什么联系在一起?

A.道德

B.品行

C.智慧

D.仁爱

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第3题
幼儿园的方方面面都具有教育意义,体现了幼儿园的一日生活皆是()的理念。

A.活动

B.教学

C.课程

D.教育

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第4题
用书面形式表达出来的公共关系策划方案,它全面而细致地体现着公关活动的方方面面的是()。

A.公共关系策划

B.公共关系策划书

C.公共关系总结

D.公共关系主题

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第5题
根据中小学生的发展需要,班级管理制度应该涉及到学生发展的方方面面。这体现了班级组织规范建设的何种特征()?

A.全面性

B.平等性

C.发展性

D.消极性

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第6题
现代人类的婴儿穿越到古代,成年后他(她)与古人相比()

A.更健壮

B.更聪明

C.智力基本一样

D.更有智慧

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第7题
任何领导都要有威信。树立威信靠服众。不服众者,何以当领导?管理学家说:服众途径有三种——“力服、
才服、德服”。“力服”即领导以权力强迫下属服从自己意志;“才服”是领导靠才智引导下属服从自己的意志;“德服”则是领导以高尚的人格去感化下属,使之心甘情愿服从自己。

俗话说:“德服为上,才服居中,力服为下。”何解?力服者只要运用权力命令下属去做即可,简单易操作。但这套领导术,用于那些比领导更有能力、水平的下属却效果有限,甚至未必行得通,极易造成抵触情绪和逆反心理;才服者对下属员工,不但要他们知其然,而且要让他们知其所以然。“才服”体现了较高级的领导艺术。但也有局限:必须以领导的才干能力高于下属为前提。否则,下属的才干能力比领导还强,“才服”便行不通。领导的水平、能力不如部下,凭什么服人?而“德服”则不同,下属的才干能力无论比领导强或弱,都心服口服地绝对服从领导,效果当然较好。也就是说:“力服”只能驾驭一般人,“才服”则要告诉下属“怎么做”,而“德服”则根本不用领导操心,他只需吩咐下属“做什么”就行了,就算那些比领导强的下属也同样会自觉地“尽力做”。不仅如此,还可能比领导更懂得“怎么做”,从而做得更为出色。

古今中外,擅长“德服”的领导很多。论才干、论能力、论智慧,刘备那及诸葛亮,但刘备靠宽厚、谦虚、求才若渴的高尚人格,终使才华横溢的孔明“鞠躬尽瘁,死而后已”地辅助自己,创下“三分天下有其一”的霸业。

同样,一位出色的企业家,专业不一定要出类拔萃,某个领域也不一定要卓有建树。但必须具备有能力将众多的甚至强于自己的人才团结在自己周围的“德服”的领导艺术。日本著名的企业家松下幸之助乃其中的佼佼者。他视员工为儿女,给予无微不至的关怀,他让人事部门建立员工的生日档案,他们生日那天,都能无一例外收到一份以公司名义送的礼物。礼物虽轻但情重,足以赢取众人心。“士为知己者死”、“滴水之恩当以涌泉相报”,全体员工视公司为家,无私地贡献了才干智慧,终于使“松下”成为国际知名的大企业。

所以,古人常说“攻心为上”,说的其实也是要以“德服”为基础、为核心。“德服”的精辟之处,就是高度形象地表现了领导艺术的精髓。

试用领导的相关理论分析上述内容。

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第8题
任何社会都有自己的核心价值体系。在我国社会主义核心价值体系的基本内容中,涵盖了人生态度、社会
风尚的方方面面,体现了社会主义基本道德规范的本质要求的是()

A.社会主义荣辱观

B.马克思主义指导思想

C.中国特色社会主义共同理想

D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

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第9题
法律与合规风险贯穿金融机构风险管理的方方面面,不能体现这一观点的是()。A.外部法律环境不断

法律与合规风险贯穿金融机构风险管理的方方面面,不能体现这一观点的是()。

A.外部法律环境不断变化,业务产品在不断变化,员工在不断更新,因此法律与合规风险管理必须根据』二述变化实时作出反应和调整

B.合法合规是金融机构自身实现其战略目标、经营目标、信息披露报告目标的基础,覆盖风险管理的所有方面

C.金融机构内部各项经营及管理活动的全过程都要符合法律法规的要求

D.合法合规是上至董事会下到全体员工的共同责任,每一位员工都有责任使自己的行为符合法律法规的要求

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第10题
中国古人尚不知道货币供应与商品总量相等的道理。()
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第11题
下面哪几种雕塑是中国古人对雕塑的贡献?

A.薄肉塑

B.《国王与王后》

C.《大卫》

D.塑山水壁

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