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[判断题]

确定教学方法的因素有教学目标,教学内容,教师的基本素质与学生的认知水平()

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第1题
确定数学教学方法的因素不包括()

A.教学目标

B.教学的时间

C.教学的内容

D.教师的能力和学生的认知水平

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第2题
教学活动的两个维度是什么?()

A.教学方法

B.教学内容

C.教学材料

D.教学评价

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第3题
教学目标应突出反映()。

A.教师需要完成的教学任务

B.学生能用所学语言做什么事,即从学生“学”的角度确定目标

C.课上要做的所有活动

D.一节课所包含的所有教学内容

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第4题
黄宗羲大胆地对()进行了革新

A.教学目的

B.教学方法

C.教学手段

D.教学内容

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第5题
小学数学教学过程的主要要素包括()

A.教师

B.教室

C.教学内容

D.教学方法

E.学生

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第6题

大学教学方法的选择依据有哪些?()

A.教学目的

B.教学规律和原则

C.教学内容

D.学生身心发展水平和知识基础

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第7题
()是指依据一定的培训目标要求,按照一定的原则程序和方法,确定与培训目标相适应的培训教学内容教学方式和评价方式,最终形成培训课程文件的活动过程。

A.教材开发

B.培训课程开发

C.培训教学

D.培训评估工作

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第8题
要从根本上改变我国当前教育事业的落后状况,必须从 ______ 着手。()A.改革教学方法B.改革教学内容

要从根本上改变我国当前教育事业的落后状况,必须从 ______ 着手。 ()

A.改革教学方法

B.改革教学内容

C.增加教学经费

D.改革教育体制

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第9题
在教师课堂教学评价中,对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等
方面的评价。()

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第10题
评价历史教师的教学,依据的是()。

A.历史教学环境

B.历史教学目标

C.历史教学内容

D.历史教师的信仰

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第11题
企业在确定促销组合或者为各种促销工具分配促销预算时,需要考虑的因素有()

A.产品类型

B.推式与拉式策略

C.促销目标

D.产品生命周期

E.经济前景

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