关于常用的绩效考评方法的描述,错误的是()。
A.关键事件法的考评结果不适合员工之间的比较
B.行为锚定评价法是一种行为导向型的考评方法
C.行为锚定评价法是评级量表法和关键事件法的结合
D.平衡计分卡由4项指标组成:客户、市场、内部流程、学习与成长
A.关键事件法的考评结果不适合员工之间的比较
B.行为锚定评价法是一种行为导向型的考评方法
C.行为锚定评价法是评级量表法和关键事件法的结合
D.平衡计分卡由4项指标组成:客户、市场、内部流程、学习与成长
A.专家经验判定法是最简单的权重确定方法
B.专家经验判定法基本于个人的经验决策,往往带有片面性
C.排序法要求专家对各个指标进行排序,区分出各个指标的相对重要程度,然后在此基础上计算权重
D.层次分析法是对人们主观判断形式的表达、处理与客观描述,通过判断矩阵计算出相对权重,不需要判断矩阵的一致性检验
E.排序法是建立在专家判断的基础上
A.晕轮效应
B.近因效应
C.居中趋势
D.首因效应
A.严格说,360度考评法是一种全面考评的思想
B.考评效率较高,适合于大规模考评
C.对任务绩效的考评易陷入主观化
D.考评者包括员工的上级、同事、下级、客户、本人及其他相关者
A.顺序法可依据总分进行排序,也可依据要素得分或指标得分进行排序
B.能级的划分可以是总分,也可以是结构分或要素分的划分
C.综合分析法这种考评只根据考评标准进行分析,不与别人的考评结果进行对比
D.常模分析法是将某个员工的考评结果与某个固定的岗位模式要求进行分析比较
E.常模分析法是看考评结果与这个模式相符的程度,从而对该员工的绩效进行考评
以下关于企业进行绩效面谈的准备工作的说法错误的是()
A面谈之前要先明确面谈的主题,并预先告知被考评者关于面谈的相关信息
B考评面谈之前主管一定要收集各种与面谈相关的信息
C绩效面谈的时候一般主管只谈员工的问题并不对员工提出表扬
D面谈的目的是帮助员工找到工作中存在的问题,并帮助其制定改进计划
A.在等级化程度比较高的文化中,受训员工更愿意将自己视为主动的学习者,高参与度的培训方式会更好
B.对外派人员培训需要为培训对象提供学习语言的技能及自身调整和适应环境的技巧
C.权力距离较大的国家或地区,员工不愿意参与目标设定工作
D.美国适合强调个体工作绩效的考核方法
E.日本适合强调个体工作绩效的考核方法
A.是指一定时期内,组织根据一定原则、依据一定的标准、运用一定的方法和技术,对其所属员工的绩效进行识别、测量和评价过程
B.是指组织根据一定原则、依据一定的标准、运用一定的方法和技术,对组织所有人的绩效进行测评的过程
C.是指一定时期内,组织根据一定原则、依据一定的标准、不拘泥于方法和形式,对其所属员工的绩效进行识别、测量和评价过程
D.是指组织管理者根据一定原则、依据一定的标准、运用一定的方法和技术,对其所属员工的态度、特质、表现等进行识别、测量和评价的过程