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在描写德拉秀发时用了几次比喻的修辞手法?

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第1题
作者描写猫时主要用了哪些修辞手法()

A.拟人

B.比喻

C.夸张

D.对比

E.排比

F.具体事例描写

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第2题
不少古代诗人都会运用修辞手法来写诗,以达到生动形象的描写效果,如:

贺知章在《咏柳》中用了比喻和设问的修辞手法:(),()。

李白在《望庐山瀑布》中用了夸张的修辞手法:(),()。

高适在《别董大》中就用了反问的修辞手法:(),()。

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第3题
“在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。”这句话用了()的修辞手法

A.比喻

B.排比

C.拟人

D.夸张

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第4题
对下列句子分析有误的一项是()我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来

A.这个句子运用了心理描写的描写方法

B.运用了夸张和拟人的修辞手法,突出了我的害怕和恐惧

C.运用比喻的修辞手法,形象地表达了我听到这个消息时震惊的情态,强化了出乎意料的表达效果

D.这句话说明我被阿长的热枕以及她对我的关心深深地打动了

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第5题
下列关于课文说法不正确的是()

A.《村居》描写的是春天里孩子们放学以后放风筝的情景

B.《咏柳》这首诗采用了比喻的修辞手法写出了柳树的姿态

C.《村居》《咏柳》描写的不是同一个季节的景物

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第6题
下列关于本文的说法有误的一项是()

A.作者看到一熟盛开的紫藤萝,感悟到人生的美好和生命的永恒

B.文中多处使用了比喻、拟人等修辞手法,使文章语言生动、形象

C.本文描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上是在赞美生命的顽强和美好

D.文章最后我不觉加快了脚步是因为我在这儿待的时间太长了

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第7题
下面的句子使用了比喻的修辞手法的是()

A.妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住

B.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉

C.他张张嘴,好像在说些什么

D.柳树在跳着舞

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第8题
下列说法有误的一项是()

A.作者因偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文

B.文章中多处使用了比喻、拟人、反复等修辞手法,使文章语言生动

C.本文描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上是赞美了生命的顽强和美好

D.作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的

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第9题
下列对《黄河颂》的分析理解有误的一项是()

A.《黄河颂》是由光未然作词,冼星海作曲的反映我国解放战争时期军民战斗豪情的作品

B.《黄河颂》的内容可以分为序曲——绘黄河——颂黄河——学黄河这几个部分

C.《黄河颂》综合使用了多种修辞手法抒发情感,有比喻、排比、拟人、反复,还有大量的直接抒情的句子

D.歌词中一个望字总领下文,引出了对黄河形象的描写,极富画面感,这部分朗读时语速要较缓,停顿要稍长

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第10题
对“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”理解分析不正确的一项是()

A.这句话表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度

B.这句话运用细节描写展现了闻一多先生的人物形象

C.作者用比喻的修辞生动形象地写出了闻一多先生研究学问下了很深的功夫

D.使用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了闻一多先生生活俭朴、不畏艰辛

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