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第2题
（一）阅读《论语.季氏将伐颛臾》中的一段文字，然后回答21~23小题。 冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲
（一）阅读《论语.季氏将伐颛臾》中的一段文字，然后回答21~23小题。
冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”
21. 这段文字运用了哪几种修辞手法？（4分）
第4题
解释下列各组词 知 1．知我者其天乎？（论语·宪问) 2．知我者鲍子也。（史记·管晏列传)
解释下列各组词 知 1．知我者其天乎？(论语·宪问) 2．知我者鲍子也。(史记·管晏列传) 3．子产其将知政矣，让不失礼。(左传·襄公二十六年) 4．官知止而神欲行。(庄子·养生主) 5．悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。(楚辞·九歌．少司命)
第5题
下列句子中，含有被动句式的是（)A.冀君实或见恕也。B.吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩。C.冉有、季
下列句子中，含有被动句式的是()
A.冀君实或见恕也。
B.吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩。
C.冉有、季路见于孔子日：“季氏将有事于颛臾。”
D.今君实所以见教者……以致天下怨谤也。
第6题
判断一种生产关系先进还是落后的根本标志是()
A.看它是封闭的自然经济还是开放的市场经济
B.看它是否实现了社会公平和社会平等
C.看它是生产资料公有制还是生产资料私有制
D.看它是促进生产力的发展还是阻碍生产力的发展
第10题
“一箪食，一瓢饮，有不改其乐的人”，此句话出自A．《论语》B．《论快乐》C．《谈时间》D．《围城》
“一箪食，一瓢饮，有不改其乐的人”，此句话出自
A．《论语》
B．《论快乐》
C．《谈时间》
D．《围城》
第11题
关于中国古代教育的总体目标，有集中反映的典籍是（)A.《论语》B.《孟子》C.《礼记〃大学》D.《荀子〃劝学
关于中国古代教育的总体目标，有集中反映的典籍是()
A.《论语》
B.《孟子》
C.《礼记〃大学》
D.《荀子〃劝学》
