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第2题
莱特纳·威特默（LightnerWitmer)被认为“临床心理学之父”，他（)
A.创立了“临床心理学”术语
B.出版了第一本《学校心理学》教材
C.创办了《美国心理学杂志》
D.开办了第一个学校心理学训练班
E.创办了《心理诊所》杂志
第4题
1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》
第5题
以下著名的心理学成果，哪一个不是维果茨基提出来的？（)A．认知图式B．内化学说C．最近发展区D．高级心
以下著名的心理学成果，哪一个不是维果茨基提出来的？ ()
A．认知图式
B．内化学说
C．最近发展区
D．高级心理机能
第6题
格式塔心理学的创始人魏太默、考夫卡、苛勒的著名论点是()。
A.整体大于部分之和
B.否认心理、意识，强调行为
C.人是一种自由的、有理性的生物
D.任何有机体都倾向于重复那些指向积极后果的行为，而不用重复指向消极后果的行为
第9题
现代心理学与教育的结合产生直接为教育服务的分支学科是（)A．学习心理学、学校心理学、教育社会心理
现代心理学与教育的结合产生直接为教育服务的分支学科是 ()
A．学习心理学、学校心理学、教育社会心理学、教育心理学
B．学习心理学、学校心理学、教育社会心理学、教学心理学
C．认知心理学、学校心理学、教育社会心理学、教育心理学
D．学习心理学、学校心理学、社会心理学、教育心理学
