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[多选题]

课堂实现过程型评价的标志是()

A.及时诊断与反馈

B.人人都有元认知反思

C.产生过程性成果沉淀与积累

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第1题
宏观上,教-学过程是一个系统过程,由()这三种过程交织在一起。

A.教学过程

B.评价反思过程

C.学习过程

D.课堂管理过程

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第2题
在用火过程,用火监护人应在现场做好监督检查,发现异常情况及时采取措施,监火过程必须佩带明显标志,不得离开现场。()
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第3题
将能力与薪酬挂钩的最常见方法是()。

A.借助岗位分析过程来实现

B.借助工作描述过程来实现

C.借助职位评价过程来实现

D.借助工作分析过程来实现

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第4题
在工程项目施工过程中,通过交底、对标准实施进行跟踪、验证以及对发现的问题及时进行整改等工作,促进标准准确实施是标准员在()中的职责。

A.标准实施计划

B.施工前期标准实施

C.施工过程标准实施

D.标准实施评价

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第5题
对教学活动实现的或潜在的价值作出判断的过程叫做()。

A.教学检查

B.教学总结

C.教学设计

D.教学评价

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第6题
寻求实现功效物理效应,化学效应或生物效应,构思实现功效行为,是什么设计过程()?

A.行为建模

B.结构建模

C.功效建模

D.评价决议

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第7题
能反映评价护理的成效标准是()。

A.医生,护士主任的认可

B.计划及护理干预不需调整

C.所设定的成效指标能达到或显示要再评价

D.社区护士及时、准确记录干预过程及其效果

E.患者、家人/其照顾者的投诉

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第8题
备课是教师完成地理课堂教学的哪一项基本工作()。

A.课堂教学的准备工作

B.课堂教学工作

C.课堂教学的组织工作

D.课堂教学的评价工作

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第9题
下列对审计过程识别出的错报的考虑中,正确的是()。

A.注册会计师在审计过程中,要及时与被审计单位管理层沟通所有的错报

B.如果法律法规限制注册会计师向被审计单位管理层或被审计单位的其他人员通报某些错报,注册会计师直接出具无法表示意见

C.注册会计师在评价错报时,只需要单独评价每项错报

D.确定一项分类错报是否重大时,注册会计师需要进行定性评估

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第10题
()是主体文化实现其社会目的的最重要场所。

A.家庭

B.课堂

C.社区

D.学校

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第11题
关于高后果区日常管理与巡护叙述错误的是()。

A.应根据高后果区识别结果、风险评价和完整性评价等结论与建议制定管道巡护方案,明确巡护的内容、频次和重点关注位置,高后果区应作为巡护的重点段

B.日常管理和巡护发现的异常和变化信息应及时上报并跟踪,实现开环管理

C.在管道埋入地下至投产前应制定巡护方案等实施巡护管理

D.管道巡护的方式和方法可根据完整性管理方案,选择人工巡护或飞行器巡护等

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