21·下列内容有关于《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求表述错误的是()
A.能引导学生通过眼耳鼻舌身,调动五感充分体验
B.能对研学目的地的历史沿革、文化内涵、建筑特点、民俗风情进行讲解,针对学生特点调整内容
C.能以身体能力最弱者作为课程安全设计标准底线研学资源价值
D.能做演示实验,鼓励学生自己动手探究未知
C、能以身体能力最弱者作为课程安全设计标准底线研学资源价值
A.能引导学生通过眼耳鼻舌身,调动五感充分体验
B.能对研学目的地的历史沿革、文化内涵、建筑特点、民俗风情进行讲解,针对学生特点调整内容
C.能以身体能力最弱者作为课程安全设计标准底线研学资源价值
D.能做演示实验,鼓励学生自己动手探究未知
C、能以身体能力最弱者作为课程安全设计标准底线研学资源价值
A.能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册
B.能对行程中人员、成本、定价、报价、结算进行合理控制管理
C.了解小学、初中、高中综合素质评价内容
D.确定评价指标,选择适用的方法进行评价
A.选项
B.能引导学生进行生活自我管理,提高自理、自律能力
C.能组合最佳研学线路,保证学生收获最大、成本最低
D.能以身体能力最弱者作为课程安全设计标准底线
E.了解不同学段学生身心发展、认知和接受特点,针对性地选择教学方法
A.能引导学生进行生活自我管理,提高自理、自律能力
B.能与中小学校教师有效沟通,能做学情调查,分析学生特点,针对性提供服务内容
C.能以身体能力最弱者作为课程安全设计标准底线
D.能引导学生进行自评和互评
E.了解不同学段学生身心发展、认知和接受特点,针对性地选择教学方法
A.记录学生言行积极进行评价
B.熟悉国家地方教材
C.能独立设计主题特色研学活动课程
D.熟悉课程设计基本思路
A.选项
B.学生手册开发设计
C.履行教育、管理职责
D.完全不用了解研学活动课程实施的流程
E.掌握预算、结算流程及方法
A.选项
B.能处理常见的投诉和突发事件
C.不用对行程中人员、成本、定价、报价、结算进行合理控制管理
D.完全不用对行程中人员、成本、定价、报价、结算进行合理控制管理
E.不用掌握预算、结算流程及方法
A.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价(从业人员)》。
B.能根据研学课程学生手册,对学生学习效果进行评价。
C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价。
D.能汇总教师与学生对研学课程组织实施评价结果,进行分析。
A.能结合学生及教师对研学课程的评价结果和研学从业人员的评价结果分析,组织召开评价总结会
B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表(学生、教师)》
C.能根据研学课程方案及组织实施,进行研学课程内容契合性、行程合理性、课程资源利用有效性等评价
D.能对研学课程组织实施评价结果进行分析
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