题目内容
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[主观题]
早在十七世纪以前,日本就通过各种方式积极向 ______ 学习文化教育。()A.荷兰B.英国C.法国D.中国
早在十七世纪以前,日本就通过各种方式积极向 ______ 学习文化教育。()
A.荷兰
B.英国
C.法国
D.中国
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早在十七世纪以前,日本就通过各种方式积极向 ______ 学习文化教育。()
A.荷兰
B.英国
C.法国
D.中国
A.通过函证应收账款,可以证明应收账款的存在
B.函证可以是积极方式也可以是消极方式
C.如果以前期间函证发现过重大差异,可以增加函证的数量
D.在任何情况下,都要对应收账款函证
A.控制中心行调通过各种方式与正线列车司机通话
B.控制中心行调通过各种方式与车辆段列车司机通话
C.车辆段调度通过各种方式与正线列车司机通话
D.车站行车值班员经行调同意与正线列车司机通话