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[单选题]

社会研究课整合了历史、地理、经济学、社会学等有关学科内容,其课程类型属于()

A.融合课程

B.广域课程

C.核心课程

D.相关课程

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B、广域课程

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第1题
下述()研究不属于公共部门经济学的规范分析。

A.我国公共部门或财政的规模是过大了还是过小了?

B.电讯行业政府规定价格对居民支出产生多大影响?

C.若用消费型增值税取代生产型增值税会使社会产出结构发生怎样变化?

D.税收累进程度多大为宜?

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第2题
简述药物经济学研究与评价中全是社会观点下的收益?
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第3题
社会系统学派研究组织的观点来自于()。

A.管理学

B.心理学

C.社会学

D.经济学

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第4题
‍与刻本相比,写本更多的是个人行为,更多地反映了普通百姓的生活面貌,成为我们研究当时各阶层社会文化生活最可宝贵的第一手资料,这就促使把民众当做历史主体的目标的什么新学问的产生?()

A.近代汉语研究

B.俗文字学

C.写本文献学

D.新史学

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第5题
萨拉蒙认为非营利组织存在的理由包括()。

A.市场失灵

B.政府失灵

C.社会多元需求

D.社会整合

E.历史因素

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第6题
恩格斯说:“人们的意识决定于人们的存在而不是相反,这个原理看来很简单,但是仔细考察一下也会立即发现,这个原理的最初结论就给一切唯心主义,甚至给最隐藏的唯心主义当头一棒。关于一切历史的东西的全部传统的和习惯的观点都被这个原理否定了。”社会存在和社会意识辩证关系的原理对于我们正确认识社会历史、树立科学的历史观具有重要的意义,其理论意义表现为()

A.第一次正确解决了社会历史观的基本问题

B.使对社会历史的研究真正成为科学

C.揭示了人类社会发展规律

D.宣告了唯心史观的破产

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第7题
政策分析的经济学研究途径主要包含()。

A.福利经济学理论

B.公共选择理论

C.新制度主义

D.社会学理论

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第8题
()是指经济学或管理学在研究人的行为时对其动机的根本看法的基本设定。

A.人性研究

B.人性假设

C.经济人假设

D.社会人假设

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第9题
关于“社会分化”说法正确的是()

A.社会分化是社会差别的历史动因

B.政治领域的分化起决定性作用

C.处于水平社会分化中的各个地位群体容易产生矛盾和冲突

D.处于垂直社会分化中的各个地位群体易于协调和整合

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第10题
经济学研究的是社会如何利用()资源以生产有价值的商品,并将它们分配给不同的个人。

A.可利用

B.潜在可利用性

C.可获取性

D.稀缺性

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第11题
经济学主要研究的是()。

A.如何在股票市场赚钱

B.如何成功地经营一项生意

C.社会如何管理其稀缺的资源

D.政府如何将稀缺物品转变为经济物品

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