帮助患者省力省时地完成一些原来无法完成的日常生活活动,增加生活独立性的辅助装置称为( )。
A.假肢
B.矫形器
C.助行器具
D.自助具
A.假肢
B.矫形器
C.助行器具
D.自助具
A.建立销售团队签到机制,客户拜访通过签到来保证考勤,通过签到的数据可以来分析客户的轨迹,及时调整业务发展的重心
B.要求销售人员每到一家客户处,发一张客户的前台LOGO的照片
C.设置简单的拜访日志,通过模板帮助员工来降低日志填写的难度,从而提升日志的标准化和可分析的数据
D.通过群直播的功能,快速地完成培训,将视频转发到不同的群内或者不同群联播,保证信息的传播效果
A.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅱ
D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
日常生活活动能力(ADL)的评估注意事项中,不包括()
A.需要患者在最短时间内做出回答,否则影响评估结果
B.在适当的时间和安全环境中进行,评估从简单容易的项目开始,逐渐过渡到较复杂困难的项目
C.尽量以直接观察法为主,在评估一些不便完成或较难控制的动作时,可询问患者或家属
D.评估患者的真实能力,应记录“患者能做什么”,只要患者无需他人帮助,虽用辅助器也可归类为自理
E.评估结果反映患者24h内完成情况
A.温暖而愉快地问候
B.及时热情地响应客人需求。如果无法满足客人需求,寻找替代的方法
C.愉快的道别,以姓氏称呼客人
D.问询服务不仅仅限于住店客人,对非住宿客人,同样体现华住好服务
E.须第一时间帮助客人解决;确实难以答复的及时上报,不得使用不清楚、不知道等否定语;15分钟内完成答复
A.医护人员无法掌握患者病情变化,无法根据患者病情变化及时采取有效措施,会造成治疗的中断,影响疗效
B.容易发生难以预料和防范的意外事件,如突发新的疾病、交通事故或意外、摔伤、碰伤、坠亡等
C.擅自离院也会导致医疗记录无法据实完成,使记录不完整
D.护患纠纷投诉,精神专科患者擅自离院后还可能会造成社会治安方面的一些纠纷事件
A.在一些高校中,如果老师要制作教学视频,可以让学生轮流担当视频助教,帮助自己准备材料等,这样不仅帮助了老师,还有利于学生更好地理解知识
B.教学视频必须自己完成,只有自己才能最了解自己的学生
C.有时候,可以适当的让学生参与到视频的制作中
D.中小学老师在制作教学视频时,完全可以同一个教研组的老师一起开发、设计甚至制作教学视频,这样会大大节省老师的时间