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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教师是师生关系的主导者,要形成良好的师生关系,教师应努力做到什么?()

A.学会换位思考,站在学生的角度或立场思考问题。

B.主动与学生交往,了解学生的需求

C.学会宽容和尊重,用正确的教育方式对待学生,一视同仁

D.研究学生,关心鼓励学生

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第1题
教师是最活跃的教育力量,教师的行为是形成和谐师生关系的主导因素。()
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第2题
儒家文化圈的国家,如中国、日本、韩国、新加坡等,教师享有很高的社会地位,师生关系具有一种道德的色彩,强调学生对教师的尊敬和服从,师生之间存在一种等级关系。()
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第3题
某研究者欲考察教师对学生期望值的高低与师生关系之间的相关性,他每天用一小时的时间去教室随机
观察师生互动行为,并根据实际情况灵活记录观察结果。这种观察是()

A.参与式、结构式观察

B.参与式、非结构式观察

C.非参与式、结构式观察

D.非参与式、非结构式观察

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第4题
在建立良好师生关系的过程中起决定作用的是()。A.学生B.教师C.家长D.校长

在建立良好师生关系的过程中起决定作用的是()。

A.学生

B.教师

C.家长

D.校长

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第5题
简述建立良好师生关系对教师的要求。

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第6题
在师生关系中,教师的一言一行都会被学生关注,进而上升为道德命题。在良好的师生关系中,学生们接受的道德示范是尊重、平等、负责、诚信等。()
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第7题
在建立良好的师生关系的过程中起决定性作用的是() A.学生 B.教师 C.家长 D.校长

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第8题
教师在教育活动中要以身立教,发挥其()作用。

A.情绪感染

B.人格引领

C.指导

D.主导

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第9题
当代的师生关系强调()平等,强调教师是幼儿学习的支持者、合作者和引导者。
当代的师生关系强调()平等,强调教师是幼儿学习的支持者、合作者和引导者。

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第10题
下列表述中不正确的是A.财政支出的社会效益难以用货币度量B.实现良好的经济目的是财政分配活动的

下列表述中不正确的是

A.财政支出的社会效益难以用货币度量

B.实现良好的经济目的是财政分配活动的根本出发点

C.宏观效益具有主导决定作用

D.考察财政支出效益时,要直接效益、间接效益兼顾

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第11题
良好师生关系建立的首要途径是()A.课堂教学B.课外活动C.校外活动D.家访

良好师生关系建立的首要途径是()

A.课堂教学

B.课外活动

C.校外活动

D.家访

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