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[多选题]

护理人员关注医学人文的三方面()

A.关注患者的生命

B.关注患者的身体健康

C.关注患者的心理健康

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ABC

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第1题
下列哪项是医学模式转变对医师提出的根本性医德要求()。

A.学习伦理学

B.学习公益理论

C.更加关注处于社会关系中的,作为一个整体的患者的人文方面

D.注重改变传统的医学道德观念

E.学习生命价值论

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第2题
通过彼此分享以医患关系为焦点的案例,帮助学员更好地理解患者的情绪和心理特点,提高自己的沟通能力。与此同时,案例提供者从小组成员那里获得支持和理解,减少职业耗竭。这种教学形式通常被称之为:()

A.巴林特小组

B.坏消息如何告知工作坊

C.情景模拟课程

D.整合式技能课程

E.医学人文大讲堂

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第3题
广义的护理人文关怀不仅包括护理人员对患者的关怀,也包括护理管理者对护理人员的关怀、护理人员之间的相互关怀及护理人员的自我关怀()
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第4题
人文关怀是一种全新的护理理念,不仅可以利用语言直接表达,还可以通过护理人员的各种行为、动作等非语言进行表达()
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第5题
护理人员通过安抚、身体姿势以及面部表情等给予患者鼓励,例如紧握患者的双手,能够有效增强患者对手术治疗的信心,消除患者的不安情绪,充分体现人文关怀()
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第6题
物资出库复合内容着装关注的三方面是:单据复核、实物复核、账货结存复核。()
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第7题
在医疗竞争激烈的情形下,病人选择医院就医,除了精湛的医术、完善的设备外,护理人员的关怀也是很重要因素之一。从这个意义上说,人文关怀仅仅是因为医院谋求自身发展的需要()
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第8题
以下对于医学人文学科概念叙述正确的是()

A.是独立于医学之外的学科

B.是一门医学和人文学的交叉学科,是研究医学与人文关系及从人文观念角度出发对各种医学现象、事件进行思考,总结的学科

C.医学人文和治病救人没有直接联系

D.医学人文是一门科学

E.新世纪新形势新型医学人才的培养离不开医学人文学的建设

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第9题
医学人文教育多元化课程不包括以下哪项()

A.医疗志愿者

B.名医名家座谈

C.精致的利己主义

D.医学人文经典阅读

E.医疗纠纷案例分析

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第10题
康复治疗师的核心素质内容是()。

A.康复技能素质和人文素质

B.医学道德素质和人文素质

C.医学道德素质和医学基础素质

D.康复理论素质和康复技能素质

E.专业技能素质和医学道德素质

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第11题
人文关怀是()必不可分的一部分

A.医疗

B.医学实践

C.护理

D.操作

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