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[单选题]

通过一个学期的学习,小红已经学会运用所学的物理知识解释日常生活中的一些现象,下列她对一些现象解释不正确的是()

A.游泳时会感觉自己的身体变轻,是因为身体受到了浮力

B.高原边防哨所战士要用压力锅煮面条,是因为水的沸点随大气压的减小而降低

C.人必须站在安全线以外等候地铁,是因为流体流速大的位置,压强越大

D.潜水员在较深海水中工作时要穿抗压潜水服,是因为海水的压强随着深度的增加而增大

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C、人必须站在安全线以外等候地铁,是因为流体流速大的位置,压强越大

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第1题
结果性任务驱动式参观学习的特点是通过()引导学生自己选择参观内容,综合运用所学知识,完成学习目标。

A.结果性的任务

B.过程性的任务

C.封闭性的任务

D.开放性的任务

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第2题
一个学生已经修完了12门课程,得到的成绩大多数是B。这位学生现在正在学习另一门课程,根据他以往的成绩,他在这门课上所取得的成绩也可能是B。以下除了哪项外,都能加强上述论证?

A.这个学生从前都是单独学习的,而这次他却得到了许多优秀同学的帮助。

B.在这个学生所学过的12门课程中包括了很多不同的学科。

C.这个学生从前在图书馆学习,现在继续这样做。

D.这个学生在所学的12门课程中除了1门外,其他课程都得了B。

E.现在所学的这门课是该生曾学过的12门课中成绩为B的某一门课的继续。

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第3题
以下现象,不属于学习的迁移的是()A.由于经常打篮球,小明的跳高能力很不错B.学会骑自行车后,学骑

以下现象,不属于学习的迁移的是 ()

A.由于经常打篮球,小明的跳高能力很不错

B.学会骑自行车后,学骑摩托车的速度特别快

C.由于画画得很好,小红在美术社表现很出色

D.由于从小喜欢剪草,小李长大成了一名出色的理发师

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第4题
成年人学习的特点包括()

A.重视运用所学

B.获得更多认可和赞美

C.能学以致用

D.能经常温故知新

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第5题
数学学习的最终目的是看学生是否()。

A.对材料获得感性认识

B.理解了知识

C.记住了知识

D.能运用所学知识去解决问题

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第6题
()指在研学旅行过程中学生有明确的学习目标,运用所学知识制订服务方案开展服务活动,有利于培养学生社会责任感与公民意识。

A.参观式学习课程

B.体验式学习课程

C.研究性学习课程

D.服务性学习课程

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第7题
柯克帕特里克模型被称为柯氏四级评估法,其中考察受训者对所学知识运用程度的三级评估是()。

A.行为层

B.学习层

C.反应层

D.结果层

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第8题
下面哪一个不是综合性教学设计的动词()。

A.基础知识:有关现象的知识和与这些现象相关的概念

B.应用:以不同方式运用、思考这些新知识的能力,培养重要技能的机会

C.综合:将某一领域的知识与其他领域的知识与观点相联系的能力

D.人文维度:发现如何更有效地与自己、与他人进行互动交往

E.关心:培养新的兴趣、情感和价值观

F.学会学习:培养课程结束后继续进行个人学习的知识、技能和策略G、阐明:为想法和事件提供一个具有启发性的历史或个人维度

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第9题
在电视剧中经常会出现以公司的权力争夺为背景的剧情,这其中也蕴含着一定的经济学知识。运用所学的经济学知识,你认为以下剧情中合理的是()。

①主人公被家族企业驱逐后,自己成立了一个有限责任公司

②主人公向股东以外的人转让上市公司的股份,因遭到其他股东的反对而流产

③主人公成立某公司后,在公司内部没有设立董事会和监事会

④主人公通过竞选某公司的总经理一职,决定了公司的经营发展战略

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

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第10题
人是社会的动物,人的本质属性是社会性,但是人的这一本质属性并不是与生俱来的,而是后天获得的。
当婴儿赤条条地来到这个世界上时,除去本能的条件反射以外,不具备任何技能,生活完全不能自理。在家人的照顾和抚养下,婴儿逐渐学会说话、走路等一系列的生活技能以及与人交往的技能。在以后的成长过程中,他又逐渐掌握参与社会生活的技能和谋生的技能等,为社会所接受。社会化实际上就是社会把一个“自然人”或者“生物人”逐渐转化为被社会所接受的社会人的过程。请分析说明,每个人在社会化的过程中需要学习哪些内容?

(提示:1、以所学基本原理为思考问题的基本思路;2、用自己的语言解释上述现象)

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第11题
通过一学期的学习,请你谈谈对《金融工程学》的认识。

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