题目内容
（请给出正确答案）
A.生活情感有正面和负面之分
B.兴趣是以情感为基础产生的
C.正面生活情感能开阔视野，增长智慧
D.正面生活情感是天生的，不需要后天培养
答案
C、正面生活情感能开阔视野，增长智慧
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A.情感与我们的想象力，创造力相关
B.丰富深刻的情感有助于我们全面地观察事物，探索未知
C.具有高尚的情感，一定能获得事业的成功
D.业余爱好都是积极的情感
A.评价体育锻炼对人格培养的重要意义
B.指出体育锻炼作为网络替代品的可能性
C.阐述体育锻炼对治疗网络成瘾的价值
D.说明体育锻炼具有促进心理健康的基本功能
请阅读下面的资料，并对此进行评议。
在北京一家出版社工作的王女士有个正上小学的儿子，她信奉快乐教育、民主教育，认为培养一个独立、智慧、有个性的人比成绩好更重要。他的儿子虽然成绩出类拔萃，但由于比较“特立独行”而经常挨批，王女士也三天两头被学校请去。她告诉记者，自己非常反感老师对儿子的评价。
可多年担任班主任的李老师却认为，王女士这样的家长过于相信自己的孩子，总觉得老师对孩子的批评不公正、不全面，在教育过程中有意淡化教师的评价。
“很多家长民主教育的实质就是一种溺爱。”李老师说，这让本来应该成为“合力”的家庭教育和学校教育变成了“分力”，不利于孩子的成长。
记者在采访中发现，现在，很多学校和家长在互相抱怨，都认为是对方在弱化自己的教育效果，学校说是“5+2=0”——学校教育5天的效果还抵不上家庭教育2天的影响，而家长则认为是“2+5=0”——每2两天的家庭教育根本无法和5天的学校教育抗衡。
结果就是互相不信任，站在各自立场上“抢”孩子。
以下哪项为真，最能削弱上面的推论？()
A．悠悠球作为世界上花式最多最难、最具观赏性的手上技巧运动之一，要想玩好必须不断练习，因此能够锻炼学生的毅力，对学习成绩的提高很有帮助
B．学习成绩好的人更爱玩悠悠球
C．玩悠悠球的同学在学校的有效指导下并没有荒废学业
D．学校与学生家长订了协议，如果孩子的学习成绩没有排在前十五名，双方共同禁止学生玩悠悠球
A.学校出资，为同学们增加供水点
B.延长同学们的职水时间
C.新设立中午一一个时间段取水，避开取水高峰期
D.操纵同学们热水的使用
A.罗切斯特是个性格忧郁、喜怒无常的人，他回来后对简爱的态度时好时坏
B.简爱由于谭波尔小姐的离世，厌倦了寄宿学校的生活，登广告谋求家庭教师的职业
C.圣约翰在简爱做乡村教师期间经常来找她，他们还聊起简爱的画作
D.吉普赛女巫给简爱算命，不断试探简爱的感情，最后简爱发现这个神秘的吉普赛人是罗切斯特
