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[单选题]

新世纪的国际教育援助受()观念影响。

A.经济发展观

B.以人为中心的发展观

C.社会发展观

D.综合发展观

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第1题
比较教育只是指向国际教育,只是以发达国家教育的整体性发展为对象,以借鉴发达国家教育的整体
性发展经验为唯一目的。()

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第2题
政治上层建筑和观念上层建筑的关系是()

A.政治上层建筑是在一定的观念上层建筑指导下建立起来的

B.观念上层建筑和政治上层建筑都是非物质形态的无形的存在

C.政治上层建筑一旦建立起来又反过来影响和制约观念上层建筑

D.观念上层建筑通过政治上层建筑来反映经济基础

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第3题
被看成是英国中等教育发展中最有价值的设计草图,推动了英国中等教育的发展,并促进了英国公众接受
“人人受中等教育”的观念以及中等学校划分为文法中学、现代中学和技术中学的三种类型的主张的法案是

A.《巴尔福法案》

B.《哈多报告》

C.《斯宾斯报告》

D.《费舍教育法》

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第4题
我们要树立全面、整体的观念,遵循经济社会发展规律,重大政策出台和调整要进行综合影响评估,切实抓好政策落实,坚决杜绝形形色色的形式主义、官僚主义。()
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第5题
结合性格对职业的影响相关知识,善于思考,逻辑思维发达,有比较成熟的观点,时间观念强,重视调查
研究的精确性,具备这样性格特征的人适合做的工作有()

A演员

B工程师

C导游

D运动员

1

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第6题
电子商务对物流活动的影响表现在()。

A.将改变人们传统的物流观念

B.将改变物流的运作方式

C.将改变物流企业的经营状态

D.将促进物流基础设施的改善和物流管理与技术水平提高

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第7题
正式群体的主要功能是()

A.完成组织任务和协调人群关系

B.完成组织任务和满足成员的各种心理需要

C.协调人群关系以及影响和改变个人的观念和行为

D.满足成员的各种心理需要和协调人群关系

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第8题
建构学说对数学学习的指导意义()。

A.建构学说强调主体的感知

B.建构学说又强调外部环境的制约和影响

C.建构学说还强调学习是发展,是改变观念

D.新学习的内容和学习者原有的认知结构之间具有潜在的意义

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第9题
在新世纪的采购组织中,信息渠道和网络系统成为整个供应链的神经系统。()

在新世纪的采购组织中,信息渠道和网络系统成为整个供应链的神经系统。( )

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第10题
像一样,受温度的影响较小。

一样,受温度的影响较小。

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第11题
我国新世纪社会经济发展的动力是

A.体制创新

B.科技创新

C.制度创新

D.理论创新

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