题目内容
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[单选题]
下面关于智力与智力测试的描述中，错误的是（)。
A.最常用的两个智力量表是斯坦福-比奈量和韦克斯勒量表
B.智力缺陷是基因和环境共同作用的结果
C.智力测验的目的是对不同族群进行比较，从而为族群优劣性提供证据
D.智力测验可以帮助智力缺陷者，为他们提供适宜的环境配备和社会支持
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A.最常用的两个智力量表是斯坦福-比奈量和韦克斯勒量表
B.智力缺陷是基因和环境共同作用的结果
C.智力测验的目的是对不同族群进行比较，从而为族群优劣性提供证据
D.智力测验可以帮助智力缺陷者，为他们提供适宜的环境配备和社会支持
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A.视力缺损必然会导致盲态或发育迟缓
B.肢体残疾儿童最大的心理障碍是社会适应能力差
C.智力落后儿童的心理能力水平较低
D.聋童机械识记多,意义识记少
| 序号 IQ(x) DI(y) | 序号 IQ(x) DI(y) |
| 1 110 20.2 2 89 33 3 102 17.5 4 98 25.25 5 110 20.3 6 98 31.9 7 122 21.1 8 119 22.7 9 120 10.7 | 10 92 22.1 11 116 18.6 12 85 35.5 13 73 38 14 90 30 15 104 19.7 16 82 41.1 17 134 39.6 18 114 25.15 |
A.创造性方法流派的最具代表性的美国广告大型公司副经理奥斯本发明了智力激励法
B.它又称智囊法、头脑风暴法，简称BS法
C.它是由多人组成的团体来进行头脑的创造性思维，集思广益
D.它排除批评，把各方面解决的问题、途径、异议综合起来，归纳为新的方案系统
E.它通过相互启发，又增加了求异思维的联想机会，使创造性思维产生共振和连锁反应，以产生和发展出众多的创意构想
A.2.美普遍存在于人类的物质生活和精神生活中
B.22.美的本质是对人的才能、智慧、思想等本质力量的肯定与确证
C.26.美具有形象性但不是具有形象性的事物都美
D.26.美具有形象性，因此具有形象性的事物都是美的事物
下列说法中，不正确的是 ()
A．群体成员影响个体的从众行为
B．智力水平低的人容易从众
C．情绪不稳定的人容易从众
D．群体的性质与从众行为无关
在下列测验中，以卡特尔的流体与晶体智力理论为基础编制的智力测验是（）
A. 认知评估系统(CAS)
B. 考夫曼儿童评定成套测验(K-ABC)
C. 区别能力量表(DAS)
D. 一般能力倾向成套测验(GATB)
A.罗森塔尔效应
B.安慰剂效应
C.反应定势
D.肯定偏向
A.和机柜门保持足够距离，防止拉环或者尾纤顶门
B.不同距离模块不能对接，长距离模块必须带光衰自环
C.光时域反射仪OTDR测试光路质量时，光纤必须从光模块拔出
D.使用PAM4技术的50G模块时，收光正常即可，无需过多关注光路质量
